Условие задания
Стр. 93-95
Урок 27. Музыкальная культура народов России
Вопросы
1. Зачем нужна музыка?
2. Когда и почему появилась музыка?
3. Что такое язык музыки?
4. Может ли музыка быть вредной?
5. Сделайте описание нескольких музыкальных инструментов народов России (не менее трёх). Почему эти инструменты стали народными? Из каких материалов они изготовлены? Вы можете назвать похожие инструменты у других народов?
Задания
1. Подготовьте рассказ о музыкальном инструменте своего народа или национальном композиторе. Объясните, почему музыка является важной частью культуры.
2. Найдите три литературных произведения о музыке и музыкантах. Запишите их названия и авторов. Как они описывают впечатления от музыки?
3. Назовите музыкальные произведения, которые предназначены для исполнения на музыкальных инструментах, принадлежащих народам вашего края.
Работа с источниками
1. Перед вами высказывания великого русского композитора Д. Д. Шостаковича о музыке.
Любите и изучайте великое искусство музыки: оно откроет вам целый мир высоких чувств, страстей, мыслей. Оно сделает вас духовно богаче, чище, совершеннее. Благодаря музыке вы найдёте в себе новые, неведомые вам прежде силы. Вы увидите жизнь в новых тонах и красках.
Любителями и знатоками музыки не рождаются, а становятся...
Чтобы полюбить музыку, надо прежде всего её слушать.
Мелодия - это мысль, это движение, это душа музыкального про-
изведения.
Согласны ли вы с высказываниями композитора? Что в них кажется вам самым важным?
2. Выдающиеся русские композиторы внесли огромный вклад в раз-
витие российской музыки. Они известны всему миру.
Михаил Иванович Глинка (1804—1857) - русский композитор,
произведения которого оказали большое влияние на других русских
композиторов: Н. А. Римского-Корсакова, А. С. Даргомыжского,
М. П. Мусоргского, А. П. Бородина, П. И. Чайковского; по сути,
его можно назвать создателем языка русской музыки. Самые извест-
ные произведения М. И. Глинки: оперы «Жизнь за царя» («Иван
Сусанин»), «Руслан и Людмила»; «Вальс-фантазия» и др.
Александр Порфирьевич Бородин (1833—1887) - русский ком-
позитор, химик-органик, общественный деятель. Участник творче-
ского содружества русских композиторов «Могучая кучка». Работал
в жанрах оперы, симфонии, камерной музыки. Наиболее известен
как автор оперы «Князь Игорь».
Модст Петрович Мусоргский (1839—1881) - русский компози-
тор, участник «Могучей кучки». В его творчестве нашли яркое выра-
жение русские национальные черты. Оперы «Борис Годунов»
И «Хованщина», цикл фортепианных миниатюр «Картинки с выстав-
ки», вокальные циклы «Песни и пляски смерти», «Детская» при-
знаны шедеврами мирового музыкального искусства.
Пётр Ильич Чайковский (1840—1893) - русский композитор,
педагог, дирижёр и музыкальный критик. Один из величайших
композиторов мира, яркий представитель музыкального романтиз-
ма, выдающийся лирик и драматург-психолог в музыке. Наиболее
известные произведения композитора: оперы «Евгений Онегин» и
«Пиковая дама»; балеты «Лебединое озеро», «Спящая красавица»,
«Щелкунчик»; Концерт для фортепиано с оркестром Nº 1.
Николай Андреевич Римский-Корсаков (1844—1908) - русский
композитор, педагог, дирижёр, музыкальный критик. Участник
«Могучей кучки». Он написал 15 опер, 3 симфонии, множество сим-
фонических произведений, инструментальных концертов, кантат.
Автор опер «Снегурочка», «Садко», «Царская невеста».
Александр Николаевич Скрябин (1872—1915) — русский компо-
зитор и пианист, представитель символизма в музыке. Первым
использовал в исполнении музыки цвет, ввёл понятие «цветомузы-
ка». Наиболее известные произведения: «Поэма экстаза» (симфони-
ческая поэма), «Прометей» (музыкальная поэма для фортепиано).
Сергей Васильевич Рахманинов (1873—1943) - русский компо-
зитор, пианист, дирижёр. Основным творческим методом компози-
94
тора был символизм. В творчестве Рахманинова как верующего
человека ярко прослеживаются христианские мотивы: «Литургия
святого Иоанна Златоуста», «Всенощная».
Сергей Сергеевич Прокофьев (1891—1953) — русский и совет-
ский композитор, пианист, дирижёр, музыкальный писатель.
Прокофьев писал во всех современных ему жанрах. Его перу при-
надлежат оперы, балеты, симфонии, концерты, оратории и канта-
тЫ, камерные вокальные сочинения, музыка для кино и театра.
Наиболее известные произведения: опера «Война и мир», балеты
«Ромео и Джульетта», «Золушка».
Дмитрий Дмитриевич Шостакович (1906—1975) - советский
композитор, пианист, педагог. Один из крупнейших композиторов
XX века. Жанровое и эстетическое разнообразие его музыки огром-
но. Автор 15 симфоний, 6 концертов, 3 опер, 3 балетов, многочис-
ленных произведений камерной музыки, музыки для кинофильмов
спектаклей. Наиболее известными являются: Седьмая
(«Ленинградская») симфония, посвящённая блокаде Ленинграда
(1941—1944), оперы «Нос», «Леди Макбет Мценского уезда», бале-
ты «Золотой век», «Болт» и «Светлый ручей».
У вас есть любимое музыкальное произведение, которое написал
один из этих композиторов? Расскажите о нём.
Составьте рассказ об одном из композиторов вашего региона. Какие музыкальные произведения ему принадлежат? Какой теме они посвящены?