Условие задания
Стр. 112
ПРОВЕРЯЕМ СЕБЯ
1. Когда и почему возникла музыка?
2. Каковы признаки музыки как вида искусства?
3. Назовите основные вехи развития музыкальной культуры России.
4. В тексте параграфа проводится параллель между значением творчества М. Глинки для русской музыки и значением творчества А. Пушкина для русской литературы. Объясните, в чём, на ваш взгляд, заключается это сходство. Какие черты сделали Глинку основоположником русской композиторской школы?
5. Каковы функции музыкального искусства?
6. Приведите примеры музыкальных произведений, которые можно отнести к высокой, массовой и народной
культуре. Объясните свой выбор.
7. Что отличает оперу от других жанров театрального искусства?
8. Расскажите, какие периоды развития оперного жанра характеризовались переходами от условности к большей сценической правде. Кто из композиторов в разные годы был реформатором оперы?
9. Какие оперы русских композиторов стали мировой классикой?
10. Кто из русских литераторов подарил композиторам наибольшее число сюжетов для сочинения опер?