Условие задания
Стр. 138
ПРОВЕРЯЕМ СЕБЯ
1. Что изучает экономическая наука? Какие разделы в ней присутствуют?
2. Что такое ВВП? Как он рассчитывается? Чем различаются номинальный и реальный ВВП? Каков смысл расчёта ВВП на душу населения?
3. Что такое экономический рост? Как соотносятся экономический рост и экономическое развитие?
4. Какие существуют типы экономического роста?
5. Что такое экономиче-ский цикл? Каковы его фазы?
6. Какие задачи решает антициклическая политика? Почему её возможности ограниченны?
7. Что такое безработица? Каковы критерия признания человека безработным?
8. Назовите и проиллюстрируйте примерами основные виды безработицы.
9. Охарактеризуйте государственную политику в области занятости.
ИССЛЕДУЕМ
10. В тексте параграфа приведена точка зрения немецкого социального психолога Э. Фромма. Соотнесите с ней следующее мнение другого экономиста: «„Общество потребления" развивает экономический дисбаланс, направляя слишком много ресурсов на производство потребительских товаров и недостаточно — на общественные нужды и инфраструктуру» (Дж. Гэлбрейт). В чём сходны эти два мнения? В чём мнение второго экономиста дополняет точку зрения Э. Фромма? Согласны ли вы с мнением Дж. Гэлбрейта? Обоснуйте свой ответ.
РАССУЖДАЕМ
11. Составьте список технологических достижений последних 100 лет, которые оказали наибольшее влияние на экономический рост, и объясните, каким образом каждое достижение повлияло на производительность труда и благосостояние общества.