Тест Итоговая контрольная работа по всеобщей истории за 10 класс Мединский
Итоговая Контрольная работа за курс 10 класса «Всеобщая история. 1914—1945 гг.» предназначена для промежуточной аттестации и обобщающего контроля знаний учащихся по учебнику «Всеобщая история. 10 класс. 1914—1945 годы» (авторы В. Р. Мединский, А. О. Чубарьян). Представленный тест включает 4 сбалансированных варианта по 10 заданий всех типов и сводную таблицу ответов для учителя со шкалой оценок.
Основные разделы и ключевые подтемы курса, проверяемые в работе:
- Первая мировая война и Версальско-Вашингтонская система (1914–1923 гг.): Причины и блоки (Антанта и Четверной союз), важнейшие сражения, распад империй, Парижская конференция и Лиги Наций.
- Мир в межвоенный период (1920–1930-е гг.): Великая депрессия 1929–1933 гг. и «Новый курс» Ф. Рузвельта, утверждение тоталитарных режимов (итальянский фашизм Б. Муссолини, германский нацизм А. Гитлера), Гражданская война в Испании.
- Нарастание международной напряженности и начальный период WWII: Политика умиротворения агрессора, Мюнхенское соглашение 1938 г., Нападение на Польшу 1 сентября 1939 г., Французская кампания и «Битва за Британию».
- Великая Отечественная война и Вторая мировая война (1941–1945 гг.): План «Барбаросса», Смоленское сражение, битва за Москву, Сталинградская и Курская битвы, битва за Днепр, Пёрл-Харбор, операция «Багратион», открытие Второго фронта (Нормандия), дипломатия «Большой тройки» (Тегеран, Ялта, Потсдам), разгром Германии и Японии, создание ООН и Нюрнбергский процесс.
ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ЗА 10 КЛАСС (1914–1945 гг.) — ВАРИАНТ 1
Фамилия, имя: ____________________________________
Класс: 10 _____
Дата: _________
Часть А. Выберите один правильный ответ (1–4):
1. Какая военно-политическая коалиция была создана в годы Первой мировой войны Германией, Австро-Венгрией и их союзниками?
А) Четверной союз
Б) Антанта
В) Священный союз
Г) Антигитлеровская коалиция
2. В каком году в США произошел крах на Нью-Йоркской фондовой бирже, ставший началом Великой депрессии?
А) 1929 г.
Б) 1923 г.
В) 1933 г.
Г) 1939 г.
3. Какая битва Великой Отечественной войны 1942–1943 гг. положила начало коренному перелому во всей Второй мировой войне?
А) Сталинградская битва
Б) Битва под Москвой
В) Курская битва
Г) Битва за Берлин
4. Назовите дату капитуляции Японии, ознаменовавшую окончательное завершение Второй мировой войны:
А) 2 сентября 1945 г.
Б) 9 мая 1945 г.
В) 6 августа 1945 г.
Г) 24 июня 1945 г.
Часть Б. Установите соответствие (5–7):
5. Соотнесите международный договор / систему и дату её создания:
1) Версальский мирный договор
2) Декларация Объединенных Наций
3) Пакт Бриана — Келлога
2) Декларация Объединенных Наций
3) Пакт Бриана — Келлога
А) 1919 г.
Б) 1942 г.
В) 1928 г.
Б) 1942 г.
В) 1928 г.
ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]
6. Соотнесите историческую личность и государственную должность в 1930–1940-х гг.:
1) Франклин Рузвельт
2) Уинстон Черчилль
3) Бенито Муссолини
2) Уинстон Черчилль
3) Бенито Муссолини
А) Президент США
Б) Премьер-министр Великобритании
В) Дуче (диктатор) Италии
Б) Премьер-министр Великобритании
В) Дуче (диктатор) Италии
ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]
7. Соотнесите военную операцию и её историческое значение:
1) Операция «Барбаросса»
2) Операция «Багратион»
3) Операция «Оверлорд»
2) Операция «Багратион»
3) Операция «Оверлорд»
А) Немецкий план нападения на СССР в 1941 г.
Б) Освобождение Белоруссии советскими войсками в 1944 г.
В) Высадка союзников в Нормандии (Второй фронт)
Б) Освобождение Белоруссии советскими войсками в 1944 г.
В) Высадка союзников в Нормандии (Второй фронт)
ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]
Часть В. Дайте краткий ответ прописью (8–10):
8. Назовите международную организацию по поддержанию мира, созданную на Парижской мирной конференции 1919 г.
Ответ:
9. Назовите европейское государство, где в 1936–1939 гг. шла Гражданская война с участием фашистских интервентов и СССР.
Ответ:
10. Назовите японский город, на который 6 августа 1945 г. США сбросили первую в истории атомную бомбу.
Ответ:
ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ЗА 10 КЛАСС (1914–1945 гг.) — ВАРИАНТ 2
Фамилия, имя: ____________________________________
Класс: 10 _____
Дата: _________
Часть А. Выберите один правильный ответ (1–4):
1. Какое событие стало непосредственным поводом к началу Первой мировой войны в июне 1914 года?
А) Сараевское убийство эрцгерцога Франца Фердинанда
Б) Нападение Германии на Бельгию
В) Июльский кризис в Берлине
Г) Создание Антанты
2. Как назывался курс экономических и социальных реформ президента США Ф. Рузвельта по преодолению Великого кризиса?
А) «Новый курс»
Б) «Честный курс»
В) «Сухой закон»
Г) План Дауэса
3. В каком месяце и году произошла катастрофа под Пёрл-Харбором, вовлекшая США во Вторую мировую войну?
А) Декабрь 1941 г.
Б) Июнь 1941 г.
В) Сентябрь 1939 г.
Г) Май 1940 г.
4. Какая международная конференция «Большой тройки» проходила в Крыму в феврале 1945 года?
А) Ялтинская (Крымская)
Б) Тегеранская
В) Потсдамская
Г) Сан-Францисская
Часть Б. Установите соответствие (5–7):
5. Соотнесите историческое событие и год его проведения:
1) Компьенское перемирие (конец I мировой)
2) Приход А. Гитлера к власти в Германии
3) Подписание Тройственного пакта
2) Приход А. Гитлера к власти в Германии
3) Подписание Тройственного пакта
А) 1918 г.
Б) 1933 г.
В) 1940 г.
Б) 1933 г.
В) 1940 г.
ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]
6. Соотнесите военно-политическое понятие и его значение:
1) Блицкриг
2) Аншлюс
3) Ленд-лиз
2) Аншлюс
3) Ленд-лиз
А) Стратегия «молниеносной войны»
Б) Насильственное присоединение Австрии к Германии
В) Программа военной помощи США союзникам
Б) Насильственное присоединение Австрии к Германии
В) Программа военной помощи США союзникам
ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]
7. Соотнесите решающее сражение Второй мировой войны и регион / театр действий:
1) Сражение у атолла Мидуэй
2) Сражение при Эль-Аламейне
3) Танковый бой под Прохоровкой
2) Сражение при Эль-Аламейне
3) Танковый бой под Прохоровкой
А) Тихоокеанский театр военных действий
Б) Северная Африка
В) Курская дуга (СССР)
Б) Северная Африка
В) Курская дуга (СССР)
ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]
Часть В. Дайте краткий ответ прописью (8–10):
8. Назовите внешнеполитический курс Великобритании и Франции 1930-х гг. в отношении агрессивных действий Гитлера.
Ответ:
9. Назовите крепость в Белоруссии, гарнизон которой героически сдерживал врага с первых часов 22 июня 1941 г.
Ответ:
10. Назовите маршала Советского Союза, водрузившего Знамя Победы над Рейхстагом и принимавшего Парад Победы.
Ответ:
ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ЗА 10 КЛАСС (1914–1945 гг.) — ВАРИАНТ 3
Фамилия, имя: ____________________________________
Класс: 10 _____
Дата: _________
Часть А. Выберите один правильный ответ (1–4):
1. Какое из названных государств не входило в военно-политический блок Антанта накануне Первой мировой войны?
А) Германия
Б) Россия
В) Великобритания
Г) Франция
2. В каком году в Италии был установлен фашистский режим во главе с Беннито Муссолини («Поход на Рим»)?
А) 1922 г.
Б) 1919 г.
В) 1933 г.
Г) 1939 г.
3. Какое сражение лета 1943 г. закрепило коренной перелом во Второй мировой войне и окончательно лишило вермахт инициативы?
А) Курская битва
Б) Смоленское сражение
В) Битва за Днепр
Г) Берлинская операция
4. В каком городе летом 1945 г. состоялась конференция союзников, зафиксировавшая принципы 4 «Д» для Германии?
А) Потсдам
Б) Тегеран
В) Ялта
Г) Лондон
Часть Б. Установите соответствие (5–7):
5. Соотнесите событие и его геополитический результат:
1) Мюнхенское соглашение (1938)
2) Советско-германский пакт о ненападении (1939)
3) Капитуляция Франции (1940)
2) Советско-германский пакт о ненападении (1939)
3) Капитуляция Франции (1940)
А) Расчленение и захват Чехословакии
Б) Отсрочивание войны для СССР и сферы интересов
В) Раздел Франции на оккупированную зону и режим Виши
Б) Отсрочивание войны для СССР и сферы интересов
В) Раздел Франции на оккупированную зону и режим Виши
ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]
6. Соотнесите советского военачальника и его командующий пост / операцию:
1) Г. К. Жуков
2) А. М. Василевский
3) К. К. Рокоссовский
2) А. М. Василевский
3) К. К. Рокоссовский
А) Командующий 1-м Белорусским фронтом в Берлинской операции
Б) Главком советских войск при разгроме Квантунской армии
В) Командующий 2-м Белорусским фронтом и Парадом Победы
Б) Главком советских войск при разгроме Квантунской армии
В) Командующий 2-м Белорусским фронтом и Парадом Победы
ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]
7. Соотнесите исторический термин и определение:
1) Тоталитаризм
2) Коллаборационизм
3) Репарации
2) Коллаборационизм
3) Репарации
А) Полный контроль государства над всеми сферами жизни общества
Б) Сотрудничество местных граждан с оккупантами
В) Возмещение причиненного материального ущерба проигравшей страной
Б) Сотрудничество местных граждан с оккупантами
В) Возмещение причиненного материального ущерба проигравшей страной
ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]
Часть В. Дайте краткий ответ прописью (8–10):
8. Назовите месяц и год проведения первой конференции глав «Большой тройки» в Тегеране.
Ответ:
9. Назовите озеро, по льду которого зимой 1941/42 г. проходила «Дорога жизни» для осажденного Ленинграда.
Ответ:
10. Назовите международную организацию по обеспечению мира, основанную в Сан-Франциско 26 июня 1945 года.
Ответ:
ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ЗА 10 КЛАСС (1914–1945 гг.) — ВАРИАНТ 4
Фамилия, имя: ____________________________________
Класс: 10 _____
Дата: _________
Часть А. Выберите один правильный ответ (1–4):
1. В каком году завершилась Первая мировая война подписание Компьенского перемирия?
А) 1918 г.
Б) 1917 г.
В) 1919 г.
Г) 1920 г.
2. Какое государство Юго-Восточной Азии подверглось масштабной военной агрессии Японии в 1937–1945 гг.?
А) Китай
Б) Индия
В) Вьетнам
Г) Корея
3. Как называлась германская операция по захвату Москвы осенью 1941 года?
А) Операция «Тайфун»
Б) Операция «Цитадель»
В) Операция «Барбаросса»
Г) Операция «Морской лев»
4. На каком американском линкоре 2 сентября 1945 года был подписан Акт о безоговорочной капитуляции Японии?
А) «Миссури»
Б) «Аризона»
В) «Оклахома»
Г) «Вашингтон»
Часть Б. Установите соответствие (5–7):
5. Соотнесите этап Второй мировой войны и его хронологические рамки:
1) Начальный период войны
2) Период коренного перелома
3) Завершающий этап разгрома фашистского блока
2) Период коренного перелома
3) Завершающий этап разгрома фашистского блока
А) 1 сентября 1939 г. — ноябрь 1942 г.
Б) Ноябрь 1942 г. — конец 1943 г.
В) Начало 1944 г. — 2 сентября 1945 г.
Б) Ноябрь 1942 г. — конец 1943 г.
В) Начало 1944 г. — 2 сентября 1945 г.
ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]
6. Соотнесите международную организацию / акт и год принятия:
1) Создание Лиги Наций
2) Подписание Устава ООН
3) Пакт Молотова — Риббентропа
2) Подписание Устава ООН
3) Пакт Молотова — Риббентропа
А) 1919 г.
Б) 1945 г.
В) 1939 г.
Б) 1945 г.
В) 1939 г.
ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]
7. Соотнесите историческую личность и страну:
1) Шарль де Голль
2) Хидэки Тодзё
3) Ион Антонеску
2) Хидэки Тодзё
3) Ион Антонеску
А) Франция (движение «Свободная Франция»)
Б) Япония (премьер-министр)
В) Румыния (диктатор-союзник Гитлера)
Б) Япония (премьер-министр)
В) Румыния (диктатор-союзник Гитлера)
ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]
Часть В. Дайте краткий ответ прописью (8–10):
8. Назовите мирную систему международных отношений, созданную после Первой мировой войны.
Ответ:
9. Назовите дату (день, месяц, год) победоносного окончания Великой Отечественной войны советского народа.
Ответ:
10. Назовите международный судебный процесс 1945–1946 гг. над главными нацистскими военными преступниками.
Ответ:
КЛЮЧИ И СВОДНАЯ ТАБЛИЦА ОТВЕТОВ (ДЛЯ УЧИТЕЛЯ)
| Вариант | Часть А (1–4) | Задание 5 | Задание 6 | Задание 7 | Задание 8 | Задание 9 | Задание 10 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Вариант 1 | 1-А, 2-А, 3-А, 4-А | 1-А, 2-Б, 3-В | 1-А, 2-Б, 3-В | 1-А, 2-Б, 3-В | Лига Наций | Испания | Хиросима |
| Вариант 2 | 1-А, 2-А, 3-А, 4-А | 1-А, 2-Б, 3-В | 1-А, 2-Б, 3-В | 1-А, 2-Б, 3-В | Умиротворение | Брестская крепость | Г. К. Жуков |
| Вариант 3 | 1-А, 2-А, 3-А, 4-А | 1-А, 2-Б, 3-В | 1-А, 2-Б, 3-В | 1-А, 2-Б, 3-В | Ноябрь 1943 г. | Ладожское озеро | ООН |
| Вариант 4 | 1-А, 2-А, 3-А, 4-А | 1-А, 2-Б, 3-В | 1-А, 2-Б, 3-В | 1-А, 2-Б, 3-В | Версальско-Вашингтонская | 9 мая 1945 г. | Нюрнбергский процесс |
Критерии оценивания контрольной работы:
• Максимальный балл — 16 баллов (по 1 б. за задания Части А и В, до 3 б. за задание Части Б).
• «5»: 15–16 баллов | «4»: 12–14 баллов | «3»: 8–11 баллов | «2»: 0–7 баллов.
• Максимальный балл — 16 баллов (по 1 б. за задания Части А и В, до 3 б. за задание Части Б).
• «5»: 15–16 баллов | «4»: 12–14 баллов | «3»: 8–11 баллов | «2»: 0–7 баллов.