Контрольная работа по Главе 1 «Век перемен» 8 класс Мединский

Главная>Материалы >Тесты >Тесты по истории >История нового времени 8 класс Мединский, Чубарьян >Контрольная работа Глава 1 Век перемен

Итоговая Контрольная работа по Главе 1 «ВЕК ПЕРЕМЕН» (§ 1–13) предназначена для комплексной проверки знаний учащихся 8 класса по учебнику «Всеобщая история. История Нового времени» (авторы В. Р. Мединский, А. О. Чубарьян). Представленный комплект включает 4 разноуровневых варианта по 10 заданий разных типов (всего 40 вопросов) и сводную таблицу ответов для учителя со шкалой оценивания.

Какие подтемы и ключевые разделы Главы 1 проверяются в данной контрольной работе:

Промышленный переворот и общество (§ 1–4): Переход от мануфактуры к фабрике, изобретение парового двигателя Уатта, структура сословий Старого порядка, абсолютизм и меркантилизм.
Эпоха Просвещения (§ 2, 11): Философские идеи Вольтера, Монтескьё, Руссо, Локка и Дидро; теория разделения властей, естественные права и «Энциклопедия».
Международные отношения и реформы (§ 5–9): Поиски равновесия, Семилетняя война, реформы Тюрго и Неккера во Франции, возвышение Пруссии (Фридрих II) и реформы Габсбургов (Мария Терезия, Иосиф II), германский дуализм.
Повседневная жизнь и научный прогресс (§ 10–11): Картофель, кофе, мода, изобретение оспопрививания Дженнером, открытия Лавуазье, Линнея, Франклина и Вольты.
Культурное пространство Европы (§ 12–13): Стили барокко, классицизм, рококо и сентиментализм; творчество Бернини, Рембрандта, Рубенса, Мольера, Моцарта, Бетховена, Гёте; развитие публичных музеев.

↓ Скачать контрольные работы Формат PDF · бесплатно

ВАРИАНТ 1

Фамилия, имя: ____________________________________

Класс: 8 _____

Дата: _________

Часть А. Выберите один правильный ответ (1–4):

1. Какое явление в экономике XVIII в. связано с переходом от мануфактур к фабрикам и изобретением парового двигателя?

А) Промышленный переворот

Б) Аграрный кризис

В) Меркантилизм

Г) Секуляризация

2. Кто из философов Просвещения обосновал теорию разделения властей на законодательную, исполнительную и судебную?

А) Ш. Монтескьё

Б) Вольтер

В) Д. Дефо

Г) А. Лавуазье

3. Какое сословие во Франции XVIII века несло на себе весь основной груз уплаты налогов?

А) Третье сословие

Б) Духовенство

В) Дворянство

Г) Придворная знать

4. Какая война XVIII века (1756–1763 гг.) стала крупнейшим глобальным конфликтом за европейское и колониальное первенство?

А) Семилетняя война

Б) Тридцатилетняя война

В) Северная война

Г) Столетняя война

Часть Б. Установите соответствие (5–7):

5. Соотнесите исторического деятеля и его преобразование / достижение:

1) Анна Робер Тюрго
2) Эдуард Дженнер
3) Джеймс Уатт

А) Попытка введения свободной торговли хлебом и отмена цехов
Б) Изобретение метода оспопрививания вакциной
В) Создание универсальной паровой машины

ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]

6. Соотнесите термин и его историческое значение:

1) Меркантилизм
2) Прагматическая санкция
3) Физиократия

А) Экономическая политика накопления денег в стране через экспорт
Б) Закон 1713 г. о неделимости земель Габсбургов и престолонаследии
В) Учение, считавшее единственным источником богатства землю

ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]

7. Соотнесите деятеля культуры / науки и сферу творчества:

1) Антуан Лавуазье
2) Питер Пауль Рубенс
3) Вольтер

А) Химия и закон сохранения массы веществ
Б) Живопись пышного барокко
В) Просветительская философия и литература

ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]

Часть В. Дайте краткий ответ прописью (8–10):

8. Назовите прусского короля («просвещенного монарха»), проводившего судебные реформы и закрепившего захват Силезии.

Ответ:

9. Назовите генерального контролера финансов Франции, опубликовавшего в 1781 г. «Отчет королю» с расходами двора.

Ответ:

10. Как называлась художественная эстетика XVII–XVIII вв., ориентированная на античные нормы, порядок и разум?

Ответ:

ВАРИАНТ 2

Фамилия, имя: ____________________________________

Класс: 8 _____

Дата: _________

Часть А. Выберите один правильный ответ (1–4):

1. Какая философская эпоха XVIII века провозгласила веру в человеческий разум, науку и естественные права человека?

А) Эпоха Просвещения

Б) Реформация

В) Контрреформация

Г) Гуманизм XIV в.

2. Какое из перечисленных новшеств в рационе европейцев XVIII в. помогло окончательно избавиться от угроз голода?

А) Картофель

Б) Гречиха

В) Рис

Г) Чай

3. Кто был главным организатором и редактором многотомной «Энциклопедии, или Толкового словаря наук, искусств и ремесел»?

А) Дени Дидро

Б) Ж.-Ж. Руссо

В) И. Ньютон

Г) Д. Локк

4. Какая династия правила в Пруссии и превратила ее в сильнейшее военное государство XVIII века?

А) Гогенцоллерны

Б) Габсбурги

В) Бурбоны

Г) Стюарты

Часть Б. Установите соответствие (5–7):

5. Соотнесите просветителя и его фундаментальную идею:

1) Джон Локк
2) Жан-Жак Руссо
3) Вольтер

А) Теория «чистой доски» (tabula rasa) и естественных прав
Б) Идея народного суверенитета и «естественного воспитания»
В) Острая критика религиозного фанатизма и католической церкви

ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]

6. Соотнесите экономическое и социальное понятие с его сутью:

1) Юнкерство
2) «Мучная война»
3) Дилижанс

А) Прусское военно-поместное дворянство
Б) Восстание бедноты 1775 г. во Франции из-за цен на хлеб
В) Междугородный пассажирский экипаж на конной тяге

ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]

7. Соотнесите правителя XVIII века и проведенную реформу:

1) Мария Терезия
2) Иосиф II
3) Фридрих Вильгельм I

А) Создание школьного устава и военно-налоговые реформы в Австрии
Б) Издание Толерантного патента и отмена крепостного права
В) Создание прусской рекрутской системы («король-солдат»)

ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]

Часть В. Дайте краткий ответ прописью (8–10):

8. Назовите ученого, создавшего в XVIII веке единую научную систему классификации растений и животных.

Ответ:

9. Назовите политико-правовое явление XVIII в., характеризующее соперничество Пруссии и Австрии за лидерство.

Ответ:

10. Как называлось художественное направление XVIII века, поставившее во главу угла чувства человека («Страдания молодого Вертера»)?

Ответ:

ВАРИАНТ 3

Фамилия, имя: ____________________________________

Класс: 8 _____

Дата: _________

Часть А. Выберите один правильный ответ (1–4):

1. Что являлось основой хозяйства государств «Старого порядка» до начала промышленного переворота?

А) Аграрное производство

Б) Фабричная индустрия

В) Торговля роботами

Г) Компьютерный сервис

2. Какое государственное устройство преобладало в большинстве стран Европы в XVII–XVIII веках?

А) Абсолютная монархия

Б) Парламентская республика

В) Социалистический строй

Г) Афинская демократия

3. Какое открытие в медицине XVIII века, сделанное Э. Дженнером, заложило основы вакцинации?

А) Прививка коровьей оспы

Б) Открытие наркоза

В) Изобретение микроскопа

Г) Синтез пенициллина

4. Кто из великих композиторов XVIII века является представителем Венской классической школы и автором оперы «Женитьба Фигаро»?

А) В. А. Моцарт

Б) И. С. Бах

В) А. Вивальди

Г) К. Монтеверди

Часть Б. Установите соответствие (5–7):

5. Соотнесите стиль в искусстве XVII–XVIII вв. и его представителя:

1) Барокко
2) Классицизм
3) Рококо

А) Лоренцо Бернини и Питер Пауль Рубенс
Б) Николя Пуссен и Пьер Корнель
В) Антуан Ватто и Франсуа Буше

ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]

6. Соотнесите изобретение / открытие XVIII века и его автора:

1) Молниеотвод и электр. природа молнии
2) Воздушный шар (аэростат)
3) Паровой двигатель с конденсатором

А) Бенджамин Франклин
Б) Братья Жозеф и Этьен Монгольфье
В) Джеймс Уатт

ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]

7. Соотнесите исторический документ XVIII в. и его содержание:

1) Прагматическая санкция
2) Толерантный патент
3) «Отчет королю»

А) Престолонаследие Габсбургов по женской линии
Б) Свобода вероисповедания протестантов и православных в Австрии
В) Публикация бюджета Франции Жаком Неккером

ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]

Часть В. Дайте краткий ответ прописью (8–10):

8. Назовите термин, обозначающий систему мер по освобождению культуры и науки от влияния церкви.

Ответ:

9. Назовите выдающегося английского писателя-сатирика, автора романа «Путешествия Гулливера».

Ответ:

10. Как называлось сословное учреждение Франции, созванное Людовиком XVI в 1789 г. после 175-летнего перерыва?

Ответ:

ВАРИАНТ 4

Фамилия, имя: ____________________________________

Класс: 8 _____

Дата: _________

Часть А. Выберите один правильный ответ (1–4):

1. Какая страна Европы стала родиной Промышленного переворота во второй половине XVIII века?

А) Великобритания

Б) Франция

В) Испания

Г) Пруссия

2. Какое из привилегированных сословий «Старого порядка» обладало монополией на высшие должности и владение землей?

А) Дворянство

Б) Крестьянство

В) Купечество

Г) Ремесленники

3. Какой физик изобрел первый постоянный источник электрического тока — гальванический элемент (столб)?

А) Алессандро Вольта

Б) Исаак Ньютон

В) Джеймс Уатт

Г) Антуан Лавуазье

4. Какой немецкий мыслитель и поэт написал великую трагедию «Фауст»?

А) И. В. Гёте

Б) Ф. Шиллер

В) Д. Дефо

Г) Мольер

Часть Б. Установите соответствие (5–7):

5. Соотнесите мыслителя эпохи Просвещения и его труд:

1) Шарль Монтескьё
2) Жан-Жак Руссо
3) Даниэль Дефо

А) «О духе законов»
Б) «Общественный договор» и «Эмиль, или О воспитании»
В) «Робинзон Крузо»

ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]

6. Соотнесите историческое событие XVIII века и его последствие:

1) Захват Силезии Пруссией в 1740 г.
2) Указ Тюрго о свободе торговли хлебом
3) Поддержка Францией войны США за независимость

А) Начало Силезских войн и конфликта с Австрией
Б) Скачок цен на зерно и «Мучная война» 1775 г.
В) Огромный внешний долг и финансовый крах Франции

ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]

7. Соотнесите публичный институт культуры XVIII в. и его функцию:

1) Публичные театры и Салоны
2) Публичные музеи (Лувр, Эрмитаж)
3) Кофейни и клубы

А) Демократизация искусства и выставочная деятельность
Б) Сохранение и показ государственных коллекций шедевров
В) Обсуждение новостей, политики и свежей прессы

ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]

Часть В. Дайте краткий ответ прописью (8–10):

8. Назовите итальянского драматурга, реформировавшего комедию дель арте («Слуга двух господ»).

Ответ:

9. Назовите немецкого композитора, создателя героических симфоний («К Элизе», IX симфония с «Одой к радости»).

Ответ:

10. Как называлась политика «просвещенных монархов» (Фридриха II, Иосифа II), сочетавшая абсолютизм с идейными реформами?

Ответ:

КЛЮЧИ И СВОДНАЯ ТАБЛИЦА ОТВЕТОВ (ДЛЯ УЧИТЕЛЯ)

Вариант	Часть А (1–4)	Задание 5	Задание 6	Задание 7	Задание 8	Задание 9	Задание 10
Вариант 1	1-А, 2-А, 3-А, 4-А	1-А, 2-Б, 3-В	1-А, 2-Б, 3-В	1-А, 2-Б, 3-В	Фридрих II	Жак Неккер	Классицизм
Вариант 2	1-А, 2-А, 3-А, 4-А	1-А, 2-Б, 3-В	1-А, 2-Б, 3-В	1-А, 2-Б, 3-В	Карл Линней	Германский дуализм	Сентиментализм
Вариант 3	1-А, 2-А, 3-А, 4-А	1-А, 2-Б, 3-В	1-А, 2-Б, 3-В	1-А, 2-Б, 3-В	Секуляризация	Джонатан Свифт	Генеральные штаты
Вариант 4	1-А, 2-А, 3-А, 4-А	1-А, 2-Б, 3-В	1-А, 2-Б, 3-В	1-А, 2-Б, 3-В	Карло Гольдони	Бетховен	Просвещенный абсолютизм

Критерии оценивания: • Максимальный балл — 16 баллов (по 1 б. за задания А и В, до 3 б. за задание Б).
• «5»: 15–16 баллов | «4»: 12–14 баллов | «3»: 8–11 баллов | «2»: 0–7 баллов.