Тест Параграф 46–47. Рабство в Риме. Восстание Спартака 5 класс Мединский
Самостоятельный Тест и проверочная работа по теме § 46–47 «Рабство в Риме. Восстание Спартака» предназначены для тематического контроля знаний учащихся 5 класса по учебнику «Всеобщая история. История Древнего мира» (авторы В. Р. Мединский, А. О. Чубарьян). Представленный тест состоит из 4 сбалансированных вариантов по 10 заданий разных типов и сводной таблицы ответов для учителя.
Какие подтемы и навыки проверяет данный тест по § 46–47 «Рабство в Риме. Восстание Спартака»:
- Источники рабства и рынки: Завоевательные войны (пленные), пиратство на море, работорговля (остров Делос как крупнейший центр), рождение от рабыни.
- Труд и статус рабов: Определение раба как «говорящего орудия» (по Варрону), тяжелейшие условия труда в эргастулах, рудниках и латифундиях, положение домашних рабов (греческие учителя, врачи), феномен вольноотпущенников.
- Гладиаторы и амфитеатры: Школы гладиаторов (Капуя), поединки на аренах на радость публике, статус гладиатора-раба.
- Восстание Спартака (73–71 гг. до н. э.): Побег из школы Лентула Батиата в Капуе, укрытие на Везувии и хитроумный спуск по виноградным лозам, вожди восставших (Спартак, Крикс, Эномай), поход на север к Альпам и затея переправы на Сицилию, предательство киликийских пиратов, заградительный ров Марка Красса, решающая битва 71 г. до н. э. и распятие 6 тысяч воинов вдоль Аппиевой дороги.
ВАРИАНТ 1
Фамилия, имя: ____________________________________
Класс: _______
Дата: _________
Часть А. Вопросы с выбором одного правильного ответа (1–4):
1. Как в Древнем Риме назывались рабы, сражавшиеся на арене на радость публике?
А) Гладиаторы
Б) Ликторы
В) Всадники
Г) Трибуны
2. Назовите главный источник пополнения количества рабов в Риме во время войн.
А) Военнопленные
Б) Наемные рабочие
В) Купцы из Китая
Г) Греческие колонисты
3. Как римские ученые (например, Варрон) классифицировали рабов в хозяйствах?
А) «Говорящие орудия»
Б) «Верные друзья»
В) «Младшие граждане»
Г) «Свободные работники»
4. В каком году до н. э. началось крупнейшее восстание рабов под предводительством Спартака?
А) 73 г. до н. э.
Б) 133 г. до н. э.
В) 509 г. до н. э.
Г) 390 г. до н. э.
Часть Б. Задания на установление соответствия (5–7):
5. Соотнесите категорию рабов и сферу их основного применения:
1) Сельские рабы
2) Домашние рабы (образованные)
3) Гладиаторы
2) Домашние рабы (образованные)
3) Гладиаторы
А) Тяжелый труд на латифундиях, каменоломнях и рудниках
Б) Учителя, врачи, музыканты, переписчики в богатых домах
В) Участие в смертельных поединках на аренах амфитеатров
Б) Учителя, врачи, музыканты, переписчики в богатых домах
В) Участие в смертельных поединках на аренах амфитеатров
ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]
6. Соотнесите историческое лицо и его роль в восстании Спартака:
1) Спартак
2) Марк Лициний Красс
3) Крикс
2) Марк Лициний Красс
3) Крикс
А) Вождь восстания гладиаторов, фракиец по происхождению
Б) Римский полководец, разгромивший главную армию Спартака
В) Один из вождей восставших, погибший в отдельном бою
Б) Римский полководец, разгромивший главную армию Спартака
В) Один из вождей восставших, погибший в отдельном бою
ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]
7. Соотнесите географический объект и связанное с ним событие:
1) Город Капуя
2) Вулкан Везувий
3) Аппиева дорога
2) Вулкан Везувий
3) Аппиева дорога
А) Школа гладиаторов Батиата, где вспыхнул первоначальный бунт
Б) Гора, где восставшие укрылись и спустились по лозам винограда
В) Место распятия 6 тысяч плененных участников восстания
Б) Гора, где восставшие укрылись и спустились по лозам винограда
В) Место распятия 6 тысяч плененных участников восстания
ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]
Часть В. Вопросы с кратким ответом прописью (8–10):
8. Назовите остров в Эгейском море, являвшийся крупнейшим центром торговли рабами.
Ответ:
9. Назовите римскую дорогу от Капуи до Рима, вдоль которой были распяты 6 тысяч пленников.
Ответ:
10. Из какого природного материала гладиаторы сплели канаты для спуска с Везувия?
Ответ:
ВАРИАНТ 2
Фамилия, имя: ____________________________________
Класс: _______
Дата: _________
Часть А. Вопросы с выбором одного правильного ответа (1–4):
1. Какой остров в Эгейском море был главным рынком работорговли в Средиземноморье?
А) Делос
Б) Сицилия
В) Крит
Г) Родос
2. Какое место стало первым неприступным лагерем бежавших гладиаторов Спартака?
А) Вулкан Везувий
Б) Кавдинское ущелье
В) Капитолийский холм
Г) Гора Олимп
3. Какая категория рабов ценилась знатными римлянами дороже всего на рынках?
А) Образованные греки (врачи, учителя)
Б) Каменотесы
В) Пастухи
Г) Рудокопы
4. В каком году до н. э. состоялась решающая битва армии Спартака против Красса?
А) 71 г. до н. э.
Б) 73 г. до н. э.
В) 146 г. до н. э.
Г) 202 г. до н. э.
Часть Б. Задания на установление соответствия (5–7):
5. Соотнесите историческое понятие и его определение:
1) Амфитеатр
2) Вольноотпущенник
3) Пираты
2) Вольноотпущенник
3) Пираты
А) Сооружение для проведения гладиаторских боев и травли зверей
Б) Бывший раб, получивший личную свободу от господина
В) Морские разбойники, захватывавшие людей для продажи в рабство
Б) Бывший раб, получивший личную свободу от господина
В) Морские разбойники, захватывавшие людей для продажи в рабство
ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]
6. Соотнесите историческую личность и её характеристику:
1) Лентул Батиат
2) Спартак
3) Гней Помпей
2) Спартак
3) Гней Помпей
А) Хозяин школы гладиаторов в Капуе, где созрел заговор
Б) Уроженец Фракии, обладавший огромной силой и талантом полководца
В) Римский полководец, истребивший остатки отрядов Спартака на севере
Б) Уроженец Фракии, обладавший огромной силой и талантом полководца
В) Римский полководец, истребивший остатки отрядов Спартака на севере
ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]
7. Соотнесите этап движения Спартака и его стратегическую цель:
1) Поход на север Италии
2) Поход на юг к проливу
3) Переговоры с пиратами
2) Поход на юг к проливу
3) Переговоры с пиратами
А) Стремление перейти Альпы и вывести рабов на родину
Б) Движение к Сицилии для поднятия там нового восстания
В) Попытка нанять корабли для переправы армии на остров
Б) Движение к Сицилии для поднятия там нового восстания
В) Попытка нанять корабли для переправы армии на остров
ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]
Часть В. Вопросы с кратким ответом прописью (8–10):
8. Назовите область на Балканском полуострове, откуда был родом Спартак.
Ответ:
9. Назовите морских разбойников, обманувших Спартака и не предоставивших корабли.
Ответ:
10. Как называли бывшего раба, освобожденного господином за службу или выкуп?
Ответ:
ВАРИАНТ 3
Фамилия, имя: ____________________________________
Класс: _______
Дата: _________
Часть А. Вопросы с выбором одного правильного ответа (1–4):
1. Какая трагическая судьба постигла 6 тысяч плененных воинов Спартака после поражения?
А) Распяты на крестах вдоль Аппиевой дороги
Б) Отпущены на родину
В) Проданы в Египет
Г) Отправлены в Афины
2. Кто обманул Спартака, взяв плату, но не предоставив корабли для переправы на Сицилию?
А) Киликийские пираты
Б) Финикийские купцы
В) Галльские вожди
Г) Греческие мореходы
3. Какое специальное сооружение строилось в городах Рима для гладиаторских боев?
А) Амфитеатр
Б) Базилика
В) Термы
Г) Пантеон
4. Каким юридическим статусом наделялся раб по законам Римского государства?
А) Имущество (вещь господина)
Б) Полноправный гражданин
В) Свободный арендатор
Г) Союзник
Часть Б. Задания на установление соответствия (5–7):
5. Соотнесите источник рабства и его характеристику:
1) Военные походы
2) Морское пиратство
3) Естественный прирост
2) Морское пиратство
3) Естественный прирост
А) Превращение в рабов тысяч пленных жителей завоеванных стран
Б) Захват разбойниками мирных людей на побережье и судах
В) Рождение детей у женщин-рабынь (автоматически рабы)
Б) Захват разбойниками мирных людей на побережье и судах
В) Рождение детей у женщин-рабынь (автоматически рабы)
ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]
6. Соотнесите событие восстания Спартака и его дату:
1) Побег гладиаторов из Капуи
2) Сражение у горы Везувий
3) Гибель Спартака и разгром воинов
2) Сражение у горы Везувий
3) Гибель Спартака и разгром воинов
А) Весна 73 г. до н. э.
Б) Лето 73 г. до н. э.
В) 71 г. до н. э.
Б) Лето 73 г. до н. э.
В) 71 г. до н. э.
ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]
7. Соотнесите римского полководца и его участие в подавлении восстания:
1) Марк Лициний Красс
2) Гней Помпей
3) Марк Лукулл
2) Гней Помпей
3) Марк Лукулл
А) Перекрыл Регийский полуостров рвом и победил Спартака
Б) Уничтожил 5-тысячный отряд спартаковцев, прорвавшийся на север
В) Высадился с легионами в Брундизии, перерезав путь во Фракию
Б) Уничтожил 5-тысячный отряд спартаковцев, прорвавшийся на север
В) Высадился с легионами в Брундизии, перерезав путь во Фракию
ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]
Часть В. Вопросы с кратким ответом прописью (8–10):
8. Назовите город в Южной Италии, где находилась школа гладиаторов Лентула Батиата.
Ответ:
9. Как называлось защитное укрепление из рва и вала, построенное Крассом на юге Италии?
Ответ:
10. Назовите имя вождя галлов, отделившегося от Спартака и разбитого римлянами.
Ответ:
ВАРИАНТ 4
Фамилия, имя: ____________________________________
Класс: _______
Дата: _________
Часть А. Вопросы с выбором одного правильного ответа (1–4):
1. Какой полководец выкопал ров длиной 55 км, чтобы запереть Спартака на юге Италии?
А) Марк Лициний Красс
Б) Гай Юлий Цезарь
В) Луций Корнелий Сулла
Г) Марк Антоний
2. Какое «оружие» использовали бежавшие из Капуи гладиаторы при захвате подвод?
А) Кухонные ножи, вертела и дубины
Б) Железные копья
В) Римские пилумы
Г) Луки и стрелы
3. Как поступали со строптивыми и неверными сельскими рабами в крупных имениях?
А) Заковывали в цепи и отправляли в эргастулы
Б) Отпускали на свободу
В) Делали сенаторами
Г) Отправляли в театр
4. Сколько гладиаторов первоначально смогли вырваться из школы Лентула Батиата?
А) Около 70 человек
Б) 10 000 человек
В) 500 человек
Г) 3 человека
Часть Б. Задания на установление соответствия (5–7):
5. Соотнесите категорию раба в Древнем Риме и основное место его применения:
1) Раб-гладиатор
2) Раб-педагог / лекарь
3) Раб-каменотес / рудокоп
2) Раб-педагог / лекарь
3) Раб-каменотес / рудокоп
А) Амфитеатры и гладиаторские школы (Капуя, Рим)
Б) Городские дома и богатые имения патрициев
В) Каменоломни, серебряные и железные рудники
Б) Городские дома и богатые имения патрициев
В) Каменоломни, серебряные и железные рудники
ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]
6. Соотнесите участника восстания и его происхождение / роль:
1) Спартак
2) Эномай и Крикс
3) Лентул Батиат
2) Эномай и Крикс
3) Лентул Батиат
А) Фракийский воин, превращенный в гладиатора за непокорность
Б) Вожди галльских и германских отрядов в армии Спартака
В) Владелец гладиаторской школы в Капуе
Б) Вожди галльских и германских отрядов в армии Спартака
В) Владелец гладиаторской школы в Капуе
ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]
7. Соотнесите эпизод восстания Спартака и военный прием:
1) Спуск с Везувия
2) Прорыв линий Красса
3) Бунт в Капуе
2) Прорыв линий Красса
3) Бунт в Капуе
А) Спуск по канату из виноградных лоз в тыл отряду Вариния
Б) Штурм заснеженного рва и вала в штормовую зимнюю ночь
В) Нападение на охрану с использованием кухонных вертелов
Б) Штурм заснеженного рва и вала в штормовую зимнюю ночь
В) Нападение на охрану с использованием кухонных вертелов
ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]
Часть В. Вопросы с кратким ответом прописью (8–10):
8. Назовите полководца, вызванного Сенатом из Испании на помощь Крассу.
Ответ:
9. Как называлось специальное подвальное помещение для содержания закованных рабов?
Ответ:
10. Какое погодное условие помогло Спартаку засыпать ров Красса и совершить прорыв?
Ответ:
КЛЮЧИ И СВОДНАЯ ТАБЛИЦА ОТВЕТОВ (ДЛЯ УЧИТЕЛЯ)
| Вариант | Часть А (1–4) | Задание 5 | Задание 6 | Задание 7 | Задание 8 | Задание 9 | Задание 10 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Вариант 1 | 1-А, 2-А, 3-А, 4-А | 1-А, 2-Б, 3-В | 1-А, 2-Б, 3-В | 1-А, 2-Б, 3-В | Делос | Аппиева дорога | Виноградные лозы |
| Вариант 2 | 1-А, 2-А, 3-А, 4-А | 1-А, 2-Б, 3-В | 1-А, 2-Б, 3-В | 1-А, 2-Б, 3-В | Фракия | Пираты | Вольноотпущенник |
| Вариант 3 | 1-А, 2-А, 3-А, 4-А | 1-А, 2-Б, 3-В | 1-А, 2-Б, 3-В | 1-А, 2-Б, 3-В | Капуя | Ров (и вал) | Крикс (Эномай) |
| Вариант 4 | 1-А, 2-А, 3-А, 4-А | 1-А, 2-Б, 3-В | 1-А, 2-Б, 3-В | 1-А, 2-Б, 3-В | Помпей | Эргастул | Снежная буря |
Критерии оценивания: • Максимальный балл — 13 баллов.
• «5»: 12–13 баллов | «4»: 9–11 баллов | «3»: 6–8 баллов | «2»: 0–5 баллов.
• «5»: 12–13 баллов | «4»: 9–11 баллов | «3»: 6–8 баллов | «2»: 0–5 баллов.