ГДЗ История нового времени 9 класс Мединский, Чубарьян Страница / 211

В) Как вы думаете, деятельность изображённых исторических лиц подтвердила или опровергла высказывание Наполеона III? Есть ли связь между нею и мыслями С. Цвейга?

2. Английский публицист Э. Уильямс писал в 1896 г.: «Пройдитесь по дому, и роковая надпись будет приветствовать вас на каждом шагу, начиная с пианино в гостиной и кончая кружкой на кухонном столе... Дети играют немецкими игрушками и читают книжки в ярких обложках, выпущенные в Лейпциге». О какой «роковой надписи» идёт речь? Как затронутая автором проблема влияла на англо-германские отношения?

3. Составьте сравнительную таблицу политических систем Англии и Франции на рубеже веков. В чём было сходство, а в чём — различия? Какая из систем, на ваш взгляд, более всего предполагала развитие общества? Свой ответ обоснуйте.

4. В связи с чем марксизм получил большее распространение в России, чем в США? С какими особенностями в политическом развитии и рабочем движении обеих стран это связано?

❓ Сформулируйте ответ на главный вопрос главы и обоснуйте его двумя-тремя аргументами. Почему внутренние противоречия в странах Запада перестали решаться революционным путём?

ТЕМЫ ПРОЕКТОВ

1. Подготовьте проект на тему «Объединители». В нём расскажите о деятельности К. Кавура и О. Бисмарка. Сравните их биографии и применявшиеся ими методы объединения. Постарайтесь выявить сходство, различия и возможное влияние друг на друга этих политиков. Какова ваша личная точка зрения на деятельность этих исторических личностей?

Проект: «Объединители — Кавур и Бисмарк»

Скачать презентацию: https://disk.yandex.ru/i/WePilip4kCFyfQ

2. Используя дополнительные источники информации, выясните, какой след на карте Парижа оставила политика Наполеона I и Наполеона III в отношении России. Каким целям служили русские наименования улиц и площадей? Опишите каждый случай отдельно.

3.  Австрийский писатель С. Цвейг вспоминал: «Когда я пытаюсь найти надлежащее определение для той эпохи, что предшествовала Первой мировой войне и в которую я вырос, мне кажется, что точнее всего было бы сказать так: это был золотой век надёжности». Разделяете ли вы его точку зрения? Исходя из полученной вами информации, подготовьте коллективный проект «Золотой век надёжности», обобщив в нём знания об экономическом, социальном, политическом, культурном развитии Европы рубежа XIX—XX вв.

Скачать презентацию: https://disk.yandex.ru/i/NLZVKfylQIvvTQ