Условие задания
1-е Издание 2025 год
Какой немецкий национальный символ вы можете обнаружить на этой иллюстрации?
За что выступали участники национальных и либеральных движений?
2-е Издание 2026 Госучебник
Стр. 116
Вопросы и задания
1. Что было общего в революциях начала 1820-х гг. в Средиземноморье?
2. В чём заключались причины Июльской революции?
3. Каковы причины поражения революции 1848 г.?
4. Как вы понимаете высказывание австрийского канцлера К. Меттерниха: «Когда чихает Париж, простужается Европа»?
Работаем с ХРОНОЛОГИЕЙ
Расположите в хронологической последовательности события: 1) Июльская революция; 2) греческое восстание; 3) создание Священного союза; 4) провозглашение Наполеона III императором.
Работаем с ИСТОЧНИКОМ
Прочитайте отрывок из Хартии 1814 г. и ответьте на вопросы.
1. Французы равны перед законом, каковы бы ни были их титулы и чины…
4. Личная свобода их одинаково гарантирована…
13. Особа Короля неприкосновенна и священна. Его министры ответствен-
ны перед ним. Исполнительная власть принадлежит исключительно Королю…
15. Законодательная власть осуществляется совместно Королём, палатой
пэров и палатой депутатов от департаментов…
40. Избиратели, участвующие в выборах депутатов, не могут иметь права
голоса, если они не платят прямых налогов в размере трёхсот франков и если
они имеют менее тридцати лет от роду…
48. Никакой налог не может быть установлен или взимаем без согласия
обеих палат и утверждения Короля.
Считается, что Хартия 1814 г. представляла собой компромисс между завоеваниями
революционной эпохи и желанием вернуть старые порядки. Какие положения Хартии свидетельствуют об этом?
Работаем с ПОНЯТИЯМИ
Раскройте смысл понятия «Реставрация».