![<p>Стр. 216</p>
<p>Вопросы и задания<br />1. Каковы причины Войны за независимость в Латинской Америке? Какими были её ход и результаты? При подготовке ответа опирайтесь на карту (с. 215).</p>
<p>2. Назовите черты, характерные для внутриполитического развития бывших колоний в Латинской Америке.</p>
<p>3. С. Боливар носит почётное прозвище Освободитель. Выясните, какого деятеля и почему называют Предтечей.</p>
<p>4. Используя текст параграфа, атлас и дополнительные источники информации, нанесите на контурную карту каждую из получивших независимость стран Латинской Америки с указанием года, когда это произошло.</p>
<p>Работаем с ХРОНОЛОГИЕЙ<br />Расположите в хронологической последовательности события: 1) восстание на Гаити; 2) начало войны испанских колоний за независимость; 3) Панамский конгресс; 4) обретение независимости Бразилией.</p>
<p>Работаем с ИСТОЧНИКОМ<br />Прочитайте отрывок из «Письма с Ямайки» Симона Боливара (1815) и ответьте на вопросы.</p>
<p>Американцы [имеются в виду латиноамериканцы. — Ред.] в ныне существу-<br />ющей испанской системе, действующей, возможно, более активно, чем когда бы<br />то ни было, занимают место настоящих рабов, а в лучшем случае простых потре-<br />бителей, но и здесь мы терпим уму непостижимые ограничения нашей деятель-<br />ности. Нам, например, запрещено выращивать сельскохозяйственные культуры,<br />производимые в Европе, изготовлять товары, относящиеся к монополии коро-<br />ны, строить фабрики, каких нет в самой Испании; нам не жалуют привилегий<br />даже в торговле предметами первой необходимости, затруднено общение между<br />американскими провинциями, дабы они не устанавливали никаких контактов,<br />не имели общих интересов, не развивали бы торговлю. Итак, хотите Вы знать,<br />что остаётся на нашу долю? Производство индиго, зерновых, кофе, сахара, какао<br />и хлопка; разведение скота на диких пастбищах, охота на хищников в девствен-<br />ных лесах, добыча золота в недрах земли, чтобы насыщать алчных испанцев.</p>
<p>1. Какого рода претензии выдвигает Боливар к испанцам — политические, экономические, культурные? Что на этом основании можно сказать о причинах Войны за независимость?</p>
<p>2. Состав населения Латинской Америки был очень пёстрым. Можно ли сказать, основываясь на данном тексте, интересы каких слоёв в первую очередь защищал Боливар?</p>
<p>Работаем с ПОНЯТИЯМИ<br />Объясните происхождение и смысл понятия «креол». Приведите один исторический факт, конкретизирующий это понятие. Приведённый факт не должен содержаться в определении понятия.</p>](https://gdzbakulin.ru/content/uploads/subitem/3181/120/216.jpg)
Условие задания
1-е Издание 2025 год
6. Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положения* ми, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в таблицу.
1) По итогам Семилетней войны Франция лишилась большей части колоний в Индии.
2) Английская Ост-Индская компания получила право собирать налоги в Бенгалии.
3) К началу XIX в. Ост-Индская компания владела значительной частью Индии.
4) Ради уступок англичан в Европе Франция была готова сделать гораздо большие уступки в Индии, Европа была для неё важнее.
7. Используя данные статистической таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
2-е Издание 2026 Госучебник
Стр. 216
Вопросы и задания
1. Каковы причины Войны за независимость в Латинской Америке? Какими были её ход и результаты? При подготовке ответа опирайтесь на карту (с. 215).
2. Назовите черты, характерные для внутриполитического развития бывших колоний в Латинской Америке.
3. С. Боливар носит почётное прозвище Освободитель. Выясните, какого деятеля и почему называют Предтечей.
4. Используя текст параграфа, атлас и дополнительные источники информации, нанесите на контурную карту каждую из получивших независимость стран Латинской Америки с указанием года, когда это произошло.
Работаем с ХРОНОЛОГИЕЙ
Расположите в хронологической последовательности события: 1) восстание на Гаити; 2) начало войны испанских колоний за независимость; 3) Панамский конгресс; 4) обретение независимости Бразилией.
Работаем с ИСТОЧНИКОМ
Прочитайте отрывок из «Письма с Ямайки» Симона Боливара (1815) и ответьте на вопросы.
Американцы [имеются в виду латиноамериканцы. — Ред.] в ныне существу-
ющей испанской системе, действующей, возможно, более активно, чем когда бы
то ни было, занимают место настоящих рабов, а в лучшем случае простых потре-
бителей, но и здесь мы терпим уму непостижимые ограничения нашей деятель-
ности. Нам, например, запрещено выращивать сельскохозяйственные культуры,
производимые в Европе, изготовлять товары, относящиеся к монополии коро-
ны, строить фабрики, каких нет в самой Испании; нам не жалуют привилегий
даже в торговле предметами первой необходимости, затруднено общение между
американскими провинциями, дабы они не устанавливали никаких контактов,
не имели общих интересов, не развивали бы торговлю. Итак, хотите Вы знать,
что остаётся на нашу долю? Производство индиго, зерновых, кофе, сахара, какао
и хлопка; разведение скота на диких пастбищах, охота на хищников в девствен-
ных лесах, добыча золота в недрах земли, чтобы насыщать алчных испанцев.
1. Какого рода претензии выдвигает Боливар к испанцам — политические, экономические, культурные? Что на этом основании можно сказать о причинах Войны за независимость?
2. Состав населения Латинской Америки был очень пёстрым. Можно ли сказать, основываясь на данном тексте, интересы каких слоёв в первую очередь защищал Боливар?
Работаем с ПОНЯТИЯМИ
Объясните происхождение и смысл понятия «креол». Приведите один исторический факт, конкретизирующий это понятие. Приведённый факт не должен содержаться в определении понятия.