![<p>Стр. 163</p>
<p>Вопросы и задания</p>
<p>1. Чем отличался характер власти Наполеона от характера правления в других евро-<br />пейских монархиях?</p>
<p>2. Каковы причины Наполеоновских войн?</p>
<p>3. Как вам кажется, была ли война 1812 г. неизбежной? Свой ответ обоснуйте.</p>
<p>4. Одно из важнейших сражений называлось «битва трёх императоров», другое — «битва народов». Что это за сражения? Подумайте, отражают ли эти названия изменения в характере войн, и если да, в чём заключались эти изменения.</p>
<p>5. Опираясь на карту и текст учебника, составьте таблицу «Наполеоновские войны»: 1) название коалиции; 2) годы; 3) причины войны; 4) основные сражения; 5) итоги.</p>
<p>Работаем с ХРОНОЛОГИЕЙ<br />Расположите в хронологическом порядке события: 1) битва при Бородино; 2) издание Гражданского кодекса; 3) битва при Аустерлице; 4) Венский конгресс.</p>
<p>Работаем с ИСТОЧНИКОМ<br />Прочитайте отрывок из фальшивого «Завещания Петра Великого». Выполните задание и ответьте на вопрос.</p>
<p>Пока её [России] линейные войска будут продвигаться к Рейну, она, вслед<br />за тем, вышлет свои несметные азиатские орды. И лишь только последние<br />углубятся в Германию, как из Азовского моря и Архангельского порта выйдут<br />с такими же ордами два значительные флота, под прикрытием вооружённых<br />флотов, черноморского и балтийского. Они внезапно появятся в Средиземном<br />море и Океане для высадки этих кочевых, свирепых и жадных до добычи наро-<br />дов, которые наводнят Италию, Испанию и Францию; одну часть их жителей<br />истребят, другую уведут в неволю для заселения сибирских пустынь и отнимут<br />у остальных всякую возможность к свержению ига. Эти диверсии дадут пол-<br />ный простор регулярной армии действовать со всею силою, с полнейшею уве-<br />ренностию в победе и в покорении остальной Европы.</p>
<p>1. Какие фразы или выражения показывают, что в действительности текст писал не Пётр I, а иностранец? 2. Опираясь на знания о внешней политике России из курса отечественной истории, оцените правдоподобность этих планов.</p>
<p>Работаем с ПОНЯТИЯМИ<br />Раскройте понятие «континентальная блокада». Приведите один исторический факт, конкретизирующий это понятие применительно к истории Франции, и один — применительно к истории России.</p>](https://gdzbakulin.ru/content/uploads/subitem/3181/120/163.jpg)
Условие задания
2-е Издание 2026 Госучебник
Стр. 163
Вопросы и задания
1. Чем отличался характер власти Наполеона от характера правления в других евро-
пейских монархиях?
2. Каковы причины Наполеоновских войн?
3. Как вам кажется, была ли война 1812 г. неизбежной? Свой ответ обоснуйте.
4. Одно из важнейших сражений называлось «битва трёх императоров», другое — «битва народов». Что это за сражения? Подумайте, отражают ли эти названия изменения в характере войн, и если да, в чём заключались эти изменения.
5. Опираясь на карту и текст учебника, составьте таблицу «Наполеоновские войны»: 1) название коалиции; 2) годы; 3) причины войны; 4) основные сражения; 5) итоги.
Работаем с ХРОНОЛОГИЕЙ
Расположите в хронологическом порядке события: 1) битва при Бородино; 2) издание Гражданского кодекса; 3) битва при Аустерлице; 4) Венский конгресс.
Работаем с ИСТОЧНИКОМ
Прочитайте отрывок из фальшивого «Завещания Петра Великого». Выполните задание и ответьте на вопрос.
Пока её [России] линейные войска будут продвигаться к Рейну, она, вслед
за тем, вышлет свои несметные азиатские орды. И лишь только последние
углубятся в Германию, как из Азовского моря и Архангельского порта выйдут
с такими же ордами два значительные флота, под прикрытием вооружённых
флотов, черноморского и балтийского. Они внезапно появятся в Средиземном
море и Океане для высадки этих кочевых, свирепых и жадных до добычи наро-
дов, которые наводнят Италию, Испанию и Францию; одну часть их жителей
истребят, другую уведут в неволю для заселения сибирских пустынь и отнимут
у остальных всякую возможность к свержению ига. Эти диверсии дадут пол-
ный простор регулярной армии действовать со всею силою, с полнейшею уве-
ренностию в победе и в покорении остальной Европы.
1. Какие фразы или выражения показывают, что в действительности текст писал не Пётр I, а иностранец? 2. Опираясь на знания о внешней политике России из курса отечественной истории, оцените правдоподобность этих планов.
Работаем с ПОНЯТИЯМИ
Раскройте понятие «континентальная блокада». Приведите один исторический факт, конкретизирующий это понятие применительно к истории Франции, и один — применительно к истории России.