Условие задания
Стр. 42
ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
1. На медали «В память о народном ополчении» есть три даты: 1612, 1812 и 1941 года. С какими историческими событиями они связаны? Как народное ополчение участвовало в них?
2. Какой фрагмент параграфа может проиллюстрировать это стихотворение Юлии Друниной? Свой выбор объясните.
На Красной Пресне женщина живёт.
Нет у неё регалий и наград,
Не знают люди, что она солдат.
И в День Победы не звонит никто
Пенсионерке в стареньком манто.
Далёкая военная Москва.
Идёт в окопы женщина в... манто -
Придумала, чудачка, как одеться!
Кто в ополченье звал её? Никто.
Никто, конечно, не считая сердца...
3. Докажите на конкретных примерах, что во время войны москвичи верили: каждый может внести свой вклад в общую победу.
4. Почему, несмотря на тяжёлую ситуацию, было принято решение о проведении парада 7 ноября 1941 года?
5. Рассмотрите плакаты времён Великой Отечественной войны, представленные в параграфе. Каким событиям они посвящены?
6. В письме жене немецкий солдат писал: «Здесь ад. Русские не хотят уходить из Москвы. Они начали наступать. Каждый час приносит страшные для нас вести. Умоляю тебя, перестань мне писать о шёлке и резиновых ботинках, которые я обещал тебе привезти из Москвы. Пойми, я погибаю, я умру, я это чувствую». Чего ждали гитлеровцы в начале войны? Как изменилась ситуация в декабре 1941 года? Что стало причиной таких сильных перемен?
7. Используя QR-код, размещённый на с. 36, ознакомьтесь со статьёй, опубликованной на сайте образовательного проекта «Мой героический район», и ответьте на вопрос: почему аэростаты заграждения оказались настолько эффективным средством защиты Москвы от налётов вражеской авиации в годы Великой Отечественной войны?