Тест параграф 9 Крестьяне и горожане 6 класс Мединский
Тест и проверочная работа по § 9 «Крестьяне и горожане» составлен по материалам учебника «Всеобщая история. История Средних веков» за 6 класс (авторы В. Р. Мединский, А. О. Чубарьян). Данный итоговый тест включает 4 варианта и ответы (ключи к тесту) для учителя.
Какие подтемы и навыки проверяет данный тест по истории:
- Тест по земледелию и крестьянскому быту: система трёхполья, запряжка с хомутом, тяжелый плуг, повинности крестьян (барщина, оброк) и роль крестьянской общины.
- Тестовые задания по категориям крестьян: различие между лично зависимыми крестьянами (сервами) и поземельно зависимыми (вилланами), натуральное хозяйство.
- Тест по возникновению и развитию средневековых городов: отделения ремесла от земледелия, причины возникновения городов, коммунальное движение и завоевание горожанами хартии вольностей.
- Тест по городскому ремеслу и цехам: организация цехов, цеховые уставы, иерархия (мастер, подмастерье, ученик) и изготовление шедевра.
- Тест по торговле и ярмаркам: гильдии купцов, ярмарки в Шампани, Ганзейский союз на Балтике, ростовщики, менялы и возникновение банков.
ТЕСТ — ВАРИАНТ 1
Фамилия, имя: ____________________________________
Класс: _______
Дата: _________
Часть А. Тестовые вопросы с выбором одного правильного ответа:
1. Земледельческая система, при которой поле делится на три части (яровое, озимое, пар):
А) Двуполье
Б) Трехполье
В) Подсека
Г) Перелог
2. Повинность зависимых крестьян в виде дарового принудительного труда в хозяйстве феодала:
А) Оброк
Б) Барщина
В) Десятина
Г) Налог
3. Объединение городских ремесленников одной специальности для защиты своих интересов:
А) Гильдия
Б) Цех
В) Орден
Г) Коммуна
4. Как называлось движение средневековых городов за освобождение из-под власти сеньоров?
А) Реформация
Б) Коммунальное движение
В) Возрождение
Г) Реконкиста
Часть Б. Задания теста на установление соответствия:
5. Установите соответствие между понятием и его значением:
1) Барщина
2) Оброк
3) Ганза
2) Оброк
3) Ганза
А) Плата феодалу продуктами или деньгами
Б) Торговый союз северных немецких городов
В) Даровой труд крестьянина на земле сеньора
Б) Торговый союз северных немецких городов
В) Даровой труд крестьянина на земле сеньора
ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]
6. Соотнесите категорию городского населения и характеристику:
1) Мастер
2) Подмастерье
3) Ученик
2) Подмастерье
3) Ученик
А) Полноправный владелец мастерской и член цеха
Б) Мальчик, обучающийся ремеслу за еду и жилье
В) Работник, получивший специальность, но без мастерской
Б) Мальчик, обучающийся ремеслу за еду и жилье
В) Работник, получивший специальность, но без мастерской
ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]
7. Соотнесите термин и описание:
1) Ратуша
2) Шедевр
3) Гильдия
2) Шедевр
3) Гильдия
А) Образцовое изделие для получения звания мастера
Б) Здание городского совета и управления
В) Объединение купцов для защиты торговли
Б) Здание городского совета и управления
В) Объединение купцов для защиты торговли
ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]
Часть В. Вопросы теста с кратким ответом прописью:
8. Назовите крестьянское объединение, регулировавшее жизнь деревни и порядок землепользования.
Ответ:
9. Как назывались ежегодные торги, куда съезжались купцы из разных стран (например, в Шампани)?
Ответ:
10. Закончите крылатое выражение о свободе крестьян: «Городской воздух делает...».
Ответ:
ТЕСТ — ВАРИАНТ 2
Фамилия, имя: ____________________________________
Класс: _______
Дата: _________
Часть А. Тестовые вопросы с выбором одного правильного ответа:
1. Плата зависимых крестьян феодалу продуктами своего труда или деньгами называется:
А) Барщина
Б) Оброк
В) Десятина
Г) Штраф
2. Образцовое ремесленное изделие, которое подмастерье должен был изготовить для вступления в цех:
А) Устав
Б) Шедевр
В) Патент
Г) Герб
3. Союз более 100 северных немецких городов, контролировавший торговлю на Балтийском и Северном морях:
А) Ганза
Б) Коммуна
В) Гильдия
Г) Лига
4. Здание в центре средневекового города, где заседал городской совет (магистрат):
А) Замок
Б) Ратуша
В) Собор
Г) Форум
Часть Б. Задания теста на установление соответствия:
5. Соотнесите тип хозяйства и характеристику:
1) Натуральное хозяйство
2) Товарное хозяйство
3) Трехполье
2) Товарное хозяйство
3) Трехполье
А) Производство товаров специально для продажи на рынке
Б) Система земледелия с делением поля на три части
В) Производство всех продуктов для собственного потребления
Б) Система земледелия с делением поля на три части
В) Производство всех продуктов для собственного потребления
ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]
6. Соотнесите термин и значение:
1) Серв
2) Виллан
3) Сеньор
2) Виллан
3) Сеньор
А) Лично свободный крестьянин, плативший повинности за землю
Б) Владелец земли и господин над крестьянами
В) Лично зависимый крестьянин в Западной Европе
Б) Владелец земли и господин над крестьянами
В) Лично зависимый крестьянин в Западной Европе
ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]
7. Соотнесите категорию торговых деятелей и их занятие:
1) Купец
2) Ростовщик
3) Банкир
2) Ростовщик
3) Банкир
А) Человек, дававший деньги в долг под высокий процент
Б) Торговец, объединявшийся в гильдии
В) Специалист по обмену денег и хранению вкладов
Б) Торговец, объединявшийся в гильдии
В) Специалист по обмену денег и хранению вкладов
ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]
Часть В. Вопросы теста с кратким ответом прописью:
8. Назовите свод обязательных правил и законов цеха, регулировавших производство и качество товаров.
Ответ:
9. Как назывался главный городской собор или центральный храм средневекового города?
Ответ:
10. Назовите самый известный район ярмарок во Франции, находившийся на пересечении торговых путей.
Ответ:
ТЕСТ — ВАРИАНТ 3
Фамилия, имя: ____________________________________
Класс: _______
Дата: _________
Часть А. Тестовые вопросы с выбором одного правильного ответа:
1. Лично зависимые крестьяне во Франции и других странах Западной Европы назывались:
А) Вилланы
Б) Сервы
В) Вассалы
Г) Рыцари
2. Объединение купцов одного города для совместной защиты караванов и торговых интересов:
А) Цех
Б) Гильдия
В) Орден
Г) Коммуна
3. Основной вид обработки земли в Средние века с использованием тяжелого колесного орудия:
А) Соха
Б) Плуг с лемехом
В) Мотыга
Г) Борона
4. Самостоятельный город, освободившийся от власти сеньора и имевший собственное самоуправление:
А) Поместье
Б) Коммуна
В) Замок
Г) Монастырь
Часть Б. Задания теста на установление соответствия:
5. Соотнесите сословие / группу и место в средневековом городе:
1) Патрициат
2) Бюргеры (горожане)
3) Плебс
2) Бюргеры (горожане)
3) Плебс
А) Полноправные свободные жители города (ремесленники, купцы)
Б) Городская беднота, подмастерья и наемные рабочие
В) Городская верхушка (богатые купцы, банкиры)
Б) Городская беднота, подмастерья и наемные рабочие
В) Городская верхушка (богатые купцы, банкиры)
ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]
6. Соотнесите понятие и определение:
1) Ратуша
2) Ярмарка
3) Банк
2) Ярмарка
3) Банк
А) Место постоянной или периодической крупной торговли
Б) Учреждение для обмена денег, вкладов и кредитования
В) Здание городского самоуправления
Б) Учреждение для обмена денег, вкладов и кредитования
В) Здание городского самоуправления
ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]
7. Соотнесите торговый путь и контролировавшие его города / союзы:
1) Северный путь (Балтика)
2) Южный путь (Средиземноморье)
3) Путь из варяг в греки
2) Южный путь (Средиземноморье)
3) Путь из варяг в греки
А) Венеция и Генуя
Б) Древнерусские города и Византия
В) Ганзейский союз (Любек, Гамбург)
Б) Древнерусские города и Византия
В) Ганзейский союз (Любек, Гамбург)
ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]
Часть В. Вопросы теста с кратким ответом прописью:
8. Назовите специальный документ (грамоту), который город получал от короля или сеньора, фиксировавший вольности города.
Ответ:
9. Как назывались ежегодные собрания членов цеха, на которых избирались старшины и принимались новые мастера?
Ответ:
10. Какое выражение описывало свободу крестьянина, прожившего в городе один год и один день?
Ответ:
ТЕСТ — ВАРИАНТ 4
Фамилия, имя: ____________________________________
Класс: _______
Дата: _________
Часть А. Тестовые вопросы с выбором одного правильного ответа:
1. Городской совет в средневековых городах-коммунах также назывался:
А) Сенат
Б) Магистрат
В) Вече
Г) Парламент
2. Полноправным членом ремесленного цеха, имевшим собственную мастерскую, мог быть только:
А) Подмастерье
Б) Ученик
В) Мастер
Г) Серв
3. Купеческий союз Ганза объединял города преимущественно какой страны?
А) Франции
Б) Италии
В) Германии
Г) Англии
4. Главные морские торговые республики Италии, контролировавшие торговлю с Востоком (Левантом):
А) Рим и Неаполь
Б) Венеция и Генуя
В) Флоренция и Милан
Г) Турин и Пиза
Часть Б. Задания теста на установление соответствия:
5. Соотнесите статус в ремесленном цехе и обязанность / право:
1) Ученик
2) Подмастерье
3) Мастер
2) Подмастерье
3) Мастер
А) Изготовление шедевра и владение собственным инструментом
Б) Бесплатный труд в мастерской в обмен на обучение
В) Работа по найму у мастера за плату
Б) Бесплатный труд в мастерской в обмен на обучение
В) Работа по найму у мастера за плату
ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]
6. Соотнесите понятие и описание:
1) Коммунальное движение
2) Ганза
3) Шампань
2) Ганза
3) Шампань
А) Знаменитый центр ярмарок во Франции
Б) Борьба городов против власти феодальных сеньоров
В) Купеческий союз более 100 городов Северной Европы
Б) Борьба городов против власти феодальных сеньоров
В) Купеческий союз более 100 городов Северной Европы
ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]
7. Соотнесите категорию населения и её экономическое занятие:
1) Ремесленник
2) Купец
3) Ростовщик
2) Купец
3) Ростовщик
А) Покупка и перепродажа товаров, торговля
Б) Изготовление ручных изделий на заказ или продажу
В) Выдача денег в долг под процент
Б) Изготовление ручных изделий на заказ или продажу
В) Выдача денег в долг под процент
ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]
Часть В. Вопросы теста с кратким ответом прописью:
8. Назовите объединение купцов одного города для защиты своих торговых интересов.
Ответ:
9. Как называлась средняя часть поля в трехполье, которая оставлялась без посева для отдыха земли?
Ответ:
10. Как называлась главная башня или колокольня на ратуше/соборе, набатный звон которой созывал горожан?
Ответ:
ОТВЕТЫ И КЛЮЧИ К ТЕСТАМ (ВАРИАНТЫ 1–4)
| Вариант теста | Часть А (1–4) | Задание 5 | Задание 6 | Задание 7 | Задание 8 | Задание 9 | Задание 10 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Вариант 1 | 1-Б, 2-Б, 3-Б, 4-Б | 1-В, 2-А, 3-Б | 1-А, 2-В, 3-Б | 1-Б, 2-А, 3-В | Община (мир) | Ярмарки | Свободным |
| Вариант 2 | 1-Б, 2-Б, 3-А, 4-Б | 1-В, 2-А, 3-Б | 1-В, 2-А, 3-Б | 1-Б, 2-А, 3-В | Цеховой устав | Собор | Шампань |
| Вариант 3 | 1-Б, 2-Б, 3-Б, 4-Б | 1-В, 2-А, 3-Б | 1-В, 2-Б, 3-А | 1-В, 2-А, 3-Б | Хартия (вольностей) | Цеховое собрание | «Городской воздух делает свободным» |
| Вариант 4 | 1-Б, 2-В, 3-В, 4-Б | 1-Б, 2-В, 3-А | 1-Б, 2-В, 3-А | 1-Б, 2-А, 3-В | Гильдия | Пар | Беффруа |
Критерии оценки теста: • «5»: 9–10 баллов | «4»: 7–8 баллов | «3»: 5–6 баллов | «2»: 0–4 балла