Тест Параграф 1 Мир на заре Нового времени 7 класс Мединский
Самостоятельная проверочная работа по теме параграф 1 «Мир на заре Нового времени» разработана для учащихся 7 класса по новому учебнику «Всеобщая история. История Нового времени» (авторы В. Р. Мединский, А. О. Чубарьян). Материалы § 1 предназначены для проверки усвоения вводного материала параграфа и включают 4 варианта проверочных работ с ответами для учителя.
Какие подтемы и термины проверяются в рамках параграфа 1:
- Понятие и рамки Нового времени (§ 1): хронологические границы (XVI — начало XX в., раннее Новое время), дух предпринимательства, рационализм и душевный склад человека Нового времени.
- Великие технические открытия и мореплавание: улучшение компаса, астролябии, навигационные карты (портоланы), появление каравелл и галеонов, распространение огнестрельного оружия (мушкеты, пушки).
- Зарождение капитализма: мануфактура (рассеянная, централизованная, смешанная), узкое разделение труда, понятие капитала и мировой торговли.
- Новые социальные слои: формирование буржуазии и наемных рабочих (пролетариата), разложение традиционной феодальной системы, роль банков и купеческих бирж.
- Изменения в духовной жизни: секуляризация общественного сознания, наука и гуманистическое мировоззрение.
ВАРИАНТ 1
Фамилия, имя: ____________________________________
Класс: _______
Дата: _________
Часть А. Вопросы с выбором одного правильного ответа (1–4):
1. Какими хронологическими рамками историки ограничивают период Нового времени?
А) V–XV вв.
Б) Начало XVI — начало XX в.
В) III в. до н.э. — V в. н.э.
Г) XII–XIV вв.
2. Какое техническое усовершенствование позволило морякам Нового времени уверенно ориентироваться в океане?
А) Водяное колесо
Б) Астролябия и компас
В) Печатный станок
Г) Песочные часы
3. Предприятие, основанное на разделении труда и ручной технике, где работали наемные рабочие:
А) Ремесленный цех
Б) Мануфактура
В) Купеческая гильдия
Г) Феодальное поместье
4. Как называется тип парусного судна XV–XVI вв. с системой косых и прямых парусов для плавания против ветра?
А) Галера
Б) Драккар
В) Каравелла
Г) Трирема
Часть Б. Задания на установление соответствия (5–7):
5. Установите соответствие между понятием параграфа 1 и его значением:
1) Буржуазия
2) Наемные рабочие
3) Гуманизм
2) Наемные рабочие
3) Гуманизм
А) Люди, лишенные средств производства и продающие свой труд
Б) Владельцы капитала, мануфактур и торговых компаний
В) Мировоззрение, провозгласившее ценность человеческой личности
Б) Владельцы капитала, мануфактур и торговых компаний
В) Мировоззрение, провозгласившее ценность человеческой личности
ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]
6. Соотнесите вид мануфактуры и его характеристику по § 1:
1) Рассеянная
2) Централизованная
3) Смешанная
2) Централизованная
3) Смешанная
А) Сборка деталей в одной общей мастерской под руководством владельца
Б) Наемные работники трудятся на дому, получая сырье от предпринимателя
В) Сочетание домашней обработки сырья и отделки изделий в общей мастерской
Б) Наемные работники трудятся на дому, получая сырье от предпринимателя
В) Сочетание домашней обработки сырья и отделки изделий в общей мастерской
ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]
7. Соотнесите исторический процесс Нового времени и его результат:
1) Развитие мировой торговли
2) Рост бирж и банков
3) Секуляризация сознания
2) Рост бирж и банков
3) Секуляризация сознания
А) Облегчение безналичных расчетов и кредитования купцов
Б) Освобождение науки и культуры от строгой опеки церкви
В) Формирование единого мирового рынка и торговых компаний
Б) Освобождение науки и культуры от строгой опеки церкви
В) Формирование единого мирового рынка и торговых компаний
ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]
Часть В. Вопросы с кратким ответом прописью (8–10):
8. Назовите процесс перехода от традиционного аграрного общества к индустриальному, начавшийся в Новое время.
Ответ:
9. Как называлась форма организации торговли ценными бумагами и крупными партиями товаров, возникшая в XVI веке?
Ответ:
10. Назовите новый общественный класс владельцев капитала и промышленных предприятий, сформировавшийся в Новое время.
Ответ:
ВАРИАНТ 2
Фамилия, имя: ____________________________________
Класс: _______
Дата: _________
Часть А. Вопросы с выбором одного правильного ответа (1–4):
1. Какое главное отличие человека Нового времени от человека Средневековья выделяют историки?
А) Полная зависимость от сеньора
Б) Предприимчивость, вера в свои силы и разум
В) Отказ от научных знаний
Г) Стремление жить в изоляции
2. Какое огнестрельное оружие с фитильным замком появилось в пехоте европейских армий XVI века?
А) Арбалет
Б) Мушкет
В) Пушка-бомбарда
Г) Лук
3. Какое явление способствовало накоплению первых крупных капиталов в Европе XVI века?
А) Натуральное хозяйство
Б) Развитие мировой торговли и заморская экспансия
В) Уменьшение числа городов
Г) Закрепощение крестьян
4. Как назывались финансовые учреждения, выдававшие кредиты и проводившие обмен денег разных стран?
А) Цехи
Б) Банки
В) Мануфактуры
Г) Ганзы
Часть Б. Задания на установление соответствия (5–7):
5. Соотнесите исторический термин § 1 и его определение:
1) Капитал
2) Биржа
3) Огораживание
2) Биржа
3) Огораживание
А) Место для совершения крупных торговых и финансовых сделок
Б) Насильственный сгон крестьян с общинных земель под пастбища в Англии
В) Средства и богатства, вкладываемые в дело для получения прибыли
Б) Насильственный сгон крестьян с общинных земель под пастбища в Англии
В) Средства и богатства, вкладываемые в дело для получения прибыли
ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]
6. Соотнесите социальную группу и источник её доходов:
1) Владелец мануфактуры
2) Наемный рабочий
3) Феодал-землевладелец
2) Наемный рабочий
3) Феодал-землевладелец
А) Заработная плата за проданный труд
Б) Прибыль от продажи произведенных товаров
В) Земельная рента и повинности крестьян
Б) Прибыль от продажи произведенных товаров
В) Земельная рента и повинности крестьян
ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]
7. Соотнесите изобретение Нового времени и область его применения:
1) Печатный станок
2) Водяное колесо верхнебойное
3) Астролябия
2) Водяное колесо верхнебойное
3) Астролябия
А) Определение широты и координат корабля в море
Б) Быстрое распространение книг, знаний и научных идей
В) Приведение в движение тяжелых молотов и помповых насосов
Б) Быстрое распространение книг, знаний и научных идей
В) Приведение в движение тяжелых молотов и помповых насосов
ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]
Часть В. Вопросы с кратким ответом прописью (8–10):
8. Назовите тип капиталистического предприятия, сменивший средневековую ремесленную мастерскую.
Ответ:
9. Как называлась экономическая система, основанная на частной собственности, рынке и стремлении к прибыли?
Ответ:
10. Назовите легкое и быстроходное судно с несколькими мачтами, созданное для океанских плаваний.
Ответ:
ВАРИАНТ 3
Фамилия, имя: ____________________________________
Класс: _______
Дата: _________
Часть А. Вопросы с выбором одного правильного ответа (1–4):
1. Период XV — конца XVII века в истории Европы ученые часто называют:
А) Темными веками
Б) Ранним Новым временем
В) Эпохой Просвещения
Г) Высоким Средневековьем
2. Главное преимущество централизованной мануфактуры перед ремесленной мастерской заключалось в:
А) Использовании труда рабов
Б) Узком разделении труда и повышении производительности
В) Отказе от использования металлов
Г) Полном отсутствии владельца
3. Какое географическое представление древних ученых было окончательно доказано в Новое время?
А) Земля плоская и лежит на китах
Б) Шарообразность Земли
В) Солнце вращается вокруг Земли
Г) Океан не имеет берегов
4. Какое сословие традиционного общества постепенно теряло свое монопольное влияние в Новое время?
А) Буржуазия
Б) Наемные рабочие
В) Феодальное дворянство
Г) Купечество
Часть Б. Задания на установление соответствия (5–7):
5. Соотнесите понятие § 1 и его характеристику:
1) Рассеянная мануфактура
2) Централизованная мануфактура
3) Ремесленная мастерская
2) Централизованная мануфактура
3) Ремесленная мастерская
А) Один мастер производит изделие от начала до конца без разделения труда
Б) Работники трудятся на дому, исполняя отдельные операции заказа
В) Все наемные рабочие трудятся под одной крышей, выполняя свои операции
Б) Работники трудятся на дому, исполняя отдельные операции заказа
В) Все наемные рабочие трудятся под одной крышей, выполняя свои операции
ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]
6. Соотнесите новшество в военном деле и его последствие:
1) Огнестрельное оружие
2) Пушки и бомбарды
3) Наемные армии
2) Пушки и бомбарды
3) Наемные армии
А) Падение роли рыцарских замков как неприступных крепостей
Б) Снижение значения рыцарской конницы и рост роли пехоты
В) Вытеснение феодального ополчения профессионалами
Б) Снижение значения рыцарской конницы и рост роли пехоты
В) Вытеснение феодального ополчения профессионалами
ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]
7. Соотнесите экономический термин и его суть:
1) Акция
2) Мировой рынок
3) Торговая компания
2) Мировой рынок
3) Торговая компания
А) Объединение купцов для организации опасных заморских экспедиций
Б) Ценная бумага, дающая право на получение доли прибыли компании
В) Система постоянного торгового обмена между всеми континентами
Б) Ценная бумага, дающая право на получение доли прибыли компании
В) Система постоянного торгового обмена между всеми континентами
ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]
Часть В. Вопросы с кратким ответом прописью (8–10):
8. Назовите процесс освобождения общественного сознания, науки и культуры от влияния церкви.
Ответ:
9. Как назывался особый класс наемных рабочих, продающих свою рабочую силу за заработную плату?
Ответ:
10. Назовите навигационный прибор для определения сторон света, доработанный в европейском мореплавании.
Ответ:
ВАРИАНТ 4
Фамилия, имя: ____________________________________
Класс: _______
Дата: _________
Часть А. Вопросы с выбором одного правильного ответа (1–4):
1. Какое изменение в социальной структуре Европы произошло на заре Нового времени?
А) Исчезновение городов
Б) Рост численности буржуазии и наемных рабочих
В) Усиление крестьянской общины
Г) Ликвидация торговли
2. Какая европейская страна первой начала процесс огораживаний и вытеснения крестьян с земель?
А) Франция
Б) Испания
В) Англия
Г) Германия
3. Какое техническое новшество позволило строить глубокие шахты для добычи руды и угля?
А) Поршневые помпы и водоотливные насосы
Б) Паровой двигатель
В) Электрический двигатель
Г) Ветряная мельница
4. Стремление человека Нового времени к обустройству земной жизни и накоплению богатств получило название:
А) Аскетизм
Б) Деловая активность (прагматизм)
В) Ересь
Г) Натурализм
Часть Б. Задания на установление соответствия (5–7):
5. Соотнесите черту общества и соответствующую эпоху:
1) Средневековое общество
2) Общество Нового времени
3) Древний мир
2) Общество Нового времени
3) Древний мир
А) Рабовладельческий строй и полисная система
Б) Сословный строй, натуральное хозяйство, господство церкви
В) Развитие рынка, мануфактур, ценность личности и науки
Б) Сословный строй, натуральное хозяйство, господство церкви
В) Развитие рынка, мануфактур, ценность личности и науки
ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]
6. Соотнесите новшество в мореплавании и его функцию по § 1:
1) Каравелла и галеон
2) Портоланы (морские карты)
3) Компас и астролябия
2) Портоланы (морские карты)
3) Компас и астролябия
А) Точное составление маршрута вдоль береговых линий и портов
Б) Определение направления движения и широты в океане
В) Способность совершать дальние океанские плавания в любую погоду
Б) Определение направления движения и широты в океане
В) Способность совершать дальние океанские плавания в любую погоду
ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]
7. Соотнесите финансовый институт и его назначение:
1) Товарная биржа
2) Фондовая биржа
3) Банк
2) Фондовая биржа
3) Банк
А) Купля-продажа ценных бумаг (акций и облигаций)
Б) Выдача ссуд, хранение вкладов и перевод денег
В) Оптовая торговля крупными партиями товаров по образцам
Б) Выдача ссуд, хранение вкладов и перевод денег
В) Оптовая торговля крупными партиями товаров по образцам
ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]
Часть В. Вопросы с кратким ответом прописью (8–10):
8. Назовите сословие или группу лиц, владевших капиталом и использовавших наемный труд.
Ответ:
9. Как назывались навигационные морские карты с детальным описанием побережий и гаваней?
Ответ:
10. Назовите процесс формирования единых мировых экономических связей в XVI–XVII веках.
Ответ:
КЛЮЧИ И СВОДНАЯ ТАБЛИЦА ОТВЕТОВ (ДЛЯ УЧИТЕЛЯ)
| Вариант | Часть А (1–4) | Задание 5 | Задание 6 | Задание 7 | Задание 8 | Задание 9 | Задание 10 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Вариант 1 | 1-Б, 2-Б, 3-Б, 4-В | 1-Б, 2-А, 3-В | 1-Б, 2-А, 3-В | 1-В, 2-А, 3-Б | Модернизация | Биржа | Буржуазия |
| Вариант 2 | 1-Б, 2-Б, 3-Б, 4-Б | 1-В, 2-А, 3-Б | 1-Б, 2-А, 3-В | 1-Б, 2-В, 3-А | Мануфактура | Капитализм | Каравелла |
| Вариант 3 | 1-Б, 2-Б, 3-Б, 4-В | 1-Б, 2-В, 3-А | 1-Б, 2-А, 3-В | 1-Б, 2-В, 3-А | Секуляризация | Пролетариат (рабочие) | Компас |
| Вариант 4 | 1-Б, 2-В, 3-А, 4-Б | 1-Б, 2-В, 3-А | 1-В, 2-А, 3-Б | 1-В, 2-А, 3-Б | Буржуазия | Портоланы | Мировой рынок |
Критерии оценивания: • Максимальный балл — 13 баллов.
• «5»: 12–13 баллов | «4»: 9–11 баллов | «3»: 6–8 баллов | «2»: 0–5 баллов.
• «5»: 12–13 баллов | «4»: 9–11 баллов | «3»: 6–8 баллов | «2»: 0–5 баллов.