Тест Параграф 54. Быт и досуг римлян 5 класс Мединский
Самостоятельный Тест и проверочная работа по теме § 54 «Быт и досуг римлян» предназначены для тематического контроля знаний учащихся 5 класса по учебнику «Всеобщая история. История Древнего мира» (авторы В. Р. Мединский, А. О. Чубарьян). Представленный тест состоит из 4 сбалансированных вариантов по 10 заданий разных типов и сводной таблицы ответов для учителя.
Какие подтемы и навыки проверяет данный тест по § 54 «Быт и досуг римлян»:
- Римская семья и ее уклад: Полномочия главы семьи (патер фамилиас), положение замужней женщины (уважаемая матрона), домашнее и школьное воспитание детей (элементарные, грамматические и риторские школы, роль педагогов-рабов, письмо на восковых табличках стилосом).
- Жилье и архитектура римлян: Частные особняки богачей (домус с атриумом, бассейнами, перистилем и триклинием), многоэтажные доходные дома для бедноты (инсулы), загородные имения (виллы).
- Одежда и традиционная пища: Нательная туника, шерстяная тога гражданина, женская стола; повседневный скромный рацион бедняков (хлеб, каша из полбы, оливки) и пышные пиры знати в триклиниях.
- Досуг, праздники и зрелища: Публичные бани (термы — кальдарий, фригидарий, палестры), спортивные состязания и колесничные бега квадриг в Большом цирке (фракции «зеленых» и «голубых»), гладиаторские бои в амфитеатре, зимний праздник Сатурналии.
ВАРИАНТ 1
Фамилия, имя: ____________________________________
Класс: _______
Дата: _________
Часть А. Вопросы с выбором одного правильного ответа (1–4):
1. Кто являлся полновластным главой римской семьи, обладавшим высшей властью над домочадцами?
А) Отец семейства (патер фамилиас)
Б) Старший сын
В) Мать семейства (матрона)
Г) Высший жрец
2. Как назывался традиционный особняк состоятельного римлянина с внутренним двориком (атриумом)?
А) Домус
Б) Инсула
В) Термы
Г) Базилика
3. Какая верхняя одежда из белой шерсти являлась официальным отличительным знаком римского гражданина?
А) Тога
Б) Туника
В) Хитон
Г) Пеплос
4. Как назывались публичные банные комплексы в Древнем Риме, бывшие центрами отдыха, спорта и общения?
А) Термы
Б) Инсулы
В) Триумфы
Г) Форумы
Часть Б. Задания на установление соответствия (5–7):
5. Соотнесите тип римского жилища и его характерные черты:
1) Домус
2) Инсула
3) Вилла
2) Инсула
3) Вилла
А) Частный особняк с атриумом, перистилем и мозаиками
Б) Многоэтажный доходный дом для бедноты без водопровода
В) Загородное имение богатого римлянина с садом и хозяйством
Б) Многоэтажный доходный дом для бедноты без водопровода
В) Загородное имение богатого римлянина с садом и хозяйством
ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]
6. Соотнесите элемент одежды / быта и его назначение:
1) Туника
2) Тога
3) Триклиний
2) Тога
3) Триклиний
А) Нательная рубашка с короткими рукавами, носившаяся всеми
Б) Торжественное шерстяное одеяние гражданина Рима
В) Обеденный зал с тремя ложами для пиршеств полулежа
Б) Торжественное шерстяное одеяние гражданина Рима
В) Обеденный зал с тремя ложами для пиршеств полулежа
ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]
7. Соотнесите вид развлечений римлян и место его проведения:
1) Колесничные бега
2) Гладиаторские бои
3) Театральные представления
2) Гладиаторские бои
3) Театральные представления
А) Большой цирк (Circus Maximus)
Б) Амфитеатр (Колизей)
В) Древнеримский театр
Б) Амфитеатр (Колизей)
В) Древнеримский театр
ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]
Часть В. Вопросы с кратким ответом прописью (8–10):
8. Как в Древнем Риме называли уважаемую мать семейства, хозяйку дома?
Ответ:
9. Как назывался главный открытый внутренний зал домуса со световым проемом и бассейном?
Ответ:
10. Назовите главный вид злака или каши, составлявший основу питания большинства простых римлян.
Ответ:
ВАРИАНТ 2
Фамилия, имя: ____________________________________
Класс: _______
Дата: _________
Часть А. Вопросы с выбором одного правильного ответа (1–4):
1. Как назывались многоэтажные доходные дома для бедняков в Древнем Риме, часто страдавшие от пожаров?
А) Инсулы
Б) Домусы
В) Виллы
Г) Акведуки
2. Какая нательная одежда с короткими рукавами составляла основу повседневного гардероба всех римлян?
А) Туника
Б) Тога
В) Стола
Г) Мантия
3. Где в Риме проводились самые популярные и азартные колесничные бега?
А) В Большом цирке
Б) В Колизее
В) На Форуме
Г) В термах
4. Как называлась школа высшей ступени, где римские юноши обучались ораторскому искусству и законам?
А) Риторская школа
Б) Элементарная школа
В) Грамматическая школа
Г) Академия
Часть Б. Задания на установление соответствия (5–7):
5. Соотнесите социальную роль / статус человека в римской семье и его описание:
1) Патер фамилиас
2) Матрона
3) Педагог
2) Матрона
3) Педагог
А) Глава семьи, имевший неограниченную власть над домочадцами
Б) Замужняя женщина, свободная хозяйка дома, пользовавшаяся уважением
В) Раб, сопровождавший ребенка в школу и следивший за его поведением
Б) Замужняя женщина, свободная хозяйка дома, пользовавшаяся уважением
В) Раб, сопровождавший ребенка в школу и следивший за его поведением
ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]
6. Соотнесите помещение / часть домуса и его функцию:
1) Атриум
2) Перистиль
3) Триклиний
2) Перистиль
3) Триклиний
А) Центральный зал с бассейном для дождевой воды и световым люком
Б) Внутренний сад, окруженный крытой колоннадой
В) Столовая комната с возвышениями-ложами для трапезы полулежа
Б) Внутренний сад, окруженный крытой колоннадой
В) Столовая комната с возвышениями-ложами для трапезы полулежа
ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]
7. Соотнесите цвет команд (фракций) на колесничных бегах в Большом цирке и их описание:
1) «Зеленые» и «Голубые»
2) «Красные» и «Белые»
3) Колесничий
2) «Красные» и «Белые»
3) Колесничий
А) Основные и самые популярные спортивные фракции колесничих
Б) Менее крупные традиционные фракции колесничих в цирке
В) Возница, управлявший четверкой лошадей (квадригой)
Б) Менее крупные традиционные фракции колесничих в цирке
В) Возница, управлявший четверкой лошадей (квадригой)
ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]
Часть В. Вопросы с кратким ответом прописью (8–10):
8. Назовите латинское название парадной женской одежды, которую носили замужние римлянки поверх туники.
Ответ:
9. Как назывались бесплатные публичные бани в Риме с бассейнами, залами для спорта и библиотеками?
Ответ:
10. Какой раб сопровождал римского мальчика в школу и следил за его дисциплиной и безопасностью?
Ответ:
ВАРИАНТ 3
Фамилия, имя: ____________________________________
Класс: _______
Дата: _________
Часть А. Вопросы с выбором одного правильного ответа (1–4):
1. Как назывался внутренний открытый сад особняка (домуса), окруженный крытой галереей с колоннами?
А) Перистиль
Б) Атриум
В) Триклиний
Г) Форум
2. В каком возрасте большинство римских детей из простых семей начинали посещать начальную школу?
А) С 7 лет
Б) С 12 лет
В) С 15 лет
Г) С 5 лет
3. Какое загородное имение с садами, парками и роскошными зданиями строили богатые римляне для отдыха?
А) Вилла
Б) Инсула
В) Таберна
Г) Базилика
4. Какая упряжка из четырех лошадей чаще всего использовалась в колесничных бегах в цирке?
А) Квадрига
Б) Бига
В) Трирема
Г) Колесница
Часть Б. Задания на установление соответствия (5–7):
5. Соотнесите уровень образования в Древнем Риме и возраст/задачи обучавшихся там детей:
1) Элементарная школа
2) Грамматическая школа
3) Риторская школа
2) Грамматическая школа
3) Риторская школа
А) Начальное обучение чтению, письму и счету (с 7 лет)
Б) Изучение литературы, истории, географии и греческого языка (с 12 лет)
В) Высшая ступень обучения ораторскому искусству и правоведению
Б) Изучение литературы, истории, географии и греческого языка (с 12 лет)
В) Высшая ступень обучения ораторскому искусству и правоведению
ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]
6. Соотнесите элемент римских терм (бань) и его назначение:
1) Кальдарий
2) Фригидарий
3) Палестра
2) Фригидарий
3) Палестра
А) Зал с горячей водой и парами
Б) Зал с прохладной водой для освежения
В) Открытая площадка для спортивных упражнений и борьбы
Б) Зал с прохладной водой для освежения
В) Открытая площадка для спортивных упражнений и борьбы
ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]
7. Соотнесите категорию жителей Рима и характерный для них стиль жизни:
1) Богатые патриции
2) Городской плебс
3) Рабы
2) Городской плебс
3) Рабы
А) Проживание в домусах и виллах, пышные пиры в триклиниях
Б) Проживание в тесных инсулах, получение бесплатного зерна
В) Выполнение тяжелого физического труда и домашнее обслуживание
Б) Проживание в тесных инсулах, получение бесплатного зерна
В) Выполнение тяжелого физического труда и домашнее обслуживание
ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]
Часть В. Вопросы с кратким ответом прописью (8–10):
8. Назовите специальную комнату в домусе, использовавшуюся как столовая для пиров полулежа.
Ответ:
9. Как назывался самый крупный ипподром в Риме для колесничных бегов, вмещавший более 150 тыс. зрителей?
Ответ:
10. Какой предмет из воска с деревянной рамкой и палочкой-стилосом использовали римские ученики для письма?
Ответ:
ВАРИАНТ 4
Фамилия, имя: ____________________________________
Класс: _______
Дата: _________
Часть А. Вопросы с выбором одного правильного ответа (1–4):
1. Каким инструментом (палочкой) римские ученики процарапывали буквы на восковых табличках?
А) Стилос
Б) Калам
В) Кисть
Г) Перо
2. В каком помещении домуса римляне принимали гостей и проводили праздничные пиры полулежа?
А) В триклинии
Б) В атриуме
В) В перистиле
Г) В ларарии
3. Какой праздник с карнавальными гуляниями и временной свободой для рабов отмечался в декабре?
А) Сатурналии
Б) Триумф
В) Олимпийские игры
Г) Вакханалии
4. Что было основным бесплатным продуктом, раздававшимся римским беднякам от имени государства?
А) Хлеб (зерно)
Б) Мясо
В) Вино
Г) Оливковое масло
Часть Б. Задания на установление соответствия (5–7):
5. Соотнесите повседневную пищу и напитки с категорией населения:
1) Простая пища (хлеб, каша из полбы, оливки)
2) Деликатесы (дичь, редкая рыба, вина)
3) Разбавленное водой вино
2) Деликатесы (дичь, редкая рыба, вина)
3) Разбавленное водой вино
А) Повседневный рацион бедняков и плебеев
Б) Меню пышных пиров богатых римлян
В) Основной традиционный напиток римлян всех сословий
Б) Меню пышных пиров богатых римлян
В) Основной традиционный напиток римлян всех сословий
ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]
6. Соотнесите древнеримский праздник / зрелище и его особенность:
1) Сатурналии
2) Колесничные бега
3) Гладиаторские игры
2) Колесничные бега
3) Гладиаторские игры
А) Декабрьский праздник в честь бога Сатурна с равенством господ и рабов
Б) Азартные состязания квадриг в Большом цирке
В) Смертельные бои обученных бойцов на арене амфитеатра
Б) Азартные состязания квадриг в Большом цирке
В) Смертельные бои обученных бойцов на арене амфитеатра
ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]
7. Соотнесите атрибут римского быта и его предназначение:
1) Стул / кресло матроны
2) Восковые таблички
3) Светильники-лампады
2) Восковые таблички
3) Светильники-лампады
А) Почетное место хозяйки дома в атриуме
Б) Многоразовый материал для школьного письма стилосом
В) Глиняные или бронзовые масляные лампы для освещения
Б) Многоразовый материал для школьного письма стилосом
В) Глиняные или бронзовые масляные лампы для освещения
ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]
Часть В. Вопросы с кратким ответом прописью (8–10):
8. Назовите нательную одежду свободного римлянина, поверх которой надевалась шерстяная тога.
Ответ:
9. Как назывался загородный дом богатого римлянина с парком, садом и бассейнами для летнего отдыха?
Ответ:
10. Какой веселый зимний праздник в Риме позволял рабам пировать за одним столом со своими господами?
Ответ:
КЛЮЧИ И СВОДНАЯ ТАБЛИЦА ОТВЕТОВ (ДЛЯ УЧИТЕЛЯ)
| Вариант | Часть А (1–4) | Задание 5 | Задание 6 | Задание 7 | Задание 8 | Задание 9 | Задание 10 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Вариант 1 | 1-А, 2-А, 3-А, 4-А | 1-А, 2-Б, 3-В | 1-А, 2-Б, 3-В | 1-А, 2-Б, 3-В | Матрона | Атриум | Полба (хлеб/каша) |
| Вариант 2 | 1-А, 2-А, 3-А, 4-А | 1-А, 2-Б, 3-В | 1-А, 2-Б, 3-В | 1-А, 2-Б, 3-В | Стола | Термы | Педагог |
| Вариант 3 | 1-А, 2-А, 3-А, 4-А | 1-А, 2-Б, 3-В | 1-А, 2-Б, 3-В | 1-А, 2-Б, 3-В | Триклиний | Большой цирк | Табличка (стилос) |
| Вариант 4 | 1-А, 2-А, 3-А, 4-А | 1-А, 2-Б, 3-В | 1-А, 2-Б, 3-В | 1-А, 2-Б, 3-В | Туника | Вилла | Сатурналии |
Критерии оценивания: • Максимальный балл — 13 баллов.
• «5»: 12–13 баллов | «4»: 9–11 баллов | «3»: 6–8 баллов | «2»: 0–5 баллов.
• «5»: 12–13 баллов | «4»: 9–11 баллов | «3»: 6–8 баллов | «2»: 0–5 баллов.