Тест Параграф 31. Повседневная жизнь древних греков 5 класс Мединский

Главная>Материалы >Тесты >Тесты по истории >История древнего мира 5 класс Мединский, Чубарьян >Тест Параграф 31 Повседневная жизнь древних греков

Самостоятельный Тест и проверочная работа по теме § 31 «Повседневная жизнь древних греков» предназначены для тематического контроля знаний учащихся 5 класса по учебнику «Всеобщая история. История Древнего мира» (авторы В. Р. Мединский, А. О. Чубарьян). Представленный тест состоит из 4 сбалансированных вариантов по 10 заданий разных типов и сводной таблицы ответов для учителя.

Какие подтемы и навыки проверяет данный тест по § 31 «Повседневная жизнь древних греков»:

Устройство греческого дома и усадьбы:
- Разделение дома на гинекей (женскую половину в глубине дома) и андрон (парадную мужскую залу для приема гостей).
- Перистиль (внутренний открытый дворик с колоннадой) и домашний очаг в честь богини Гестии.
Одежда, обувь и убранство:
- Мужской и женский хитон (льняная или шерстяная нательная одежда), гиматий (верхний прямоугольный плащ), пеплос.
- Сандалии, фибулы (металлические застежки-броши), пилос (войлочные шапки).
Питание, посуда и бытовые традиции:
- Рацион: ячменный хлеб (маза), оливки, козий сыр, овощи, свежая и соленая рыба, разбавленное водой вино (1:2 или 1:3).
- Разновидности керамических сосудов: амфоры (для хранения и транспортировки), кратеры (для смешивания вина и воды), пифосы (огромные бочки для зерна), лекифы и килики.
- Симпосии (торжественные мужские пиры с философскими беседами, стихами и музыкой).
Семейные роли и общество: Положение женщин-афинянок, воспитание детей, роли свободных граждан, метеков и домашних рабов.

↓ Скачать проверочные работы Формат PDF · бесплатно

ВАРИАНТ 1

Фамилия, имя: ____________________________________

Класс: _______

Дата: _________

Часть А. Вопросы с выбором одного правильного ответа (1–4):

1. Как называлась изолированная женская половина древнегреческого дома?

А) Гинекей

Б) Андрон

В) Агора

Г) Олимп

2. Как называлась мужская половина греческого дома, где проходили пиры и встречи гостей?

А) Андрон

Б) Гинекей

В) Термы

Г) Акрополь

3. Какая основная нижняя одежда из льняной или шерстяной ткани носилась древними греками?

А) Хитон

Б) Тога

В) Кафтан

Г) Сюртюк

4. Чем древние греки обязательно разбавляли вино во время пиров и трапез?

А) Водой

Б) Соком

В) Медом

Г) Молоком

Часть Б. Задания на установление соответствия (5–7):

5. Соотнесите элемент греческой одежды / обуви и его описание:

1) Хитон
2) Гиматий
3) Сандалии

А) Верхний прямоугольный плащ, надеваемый поверх хитона
Б) Нижняя льняная или шерстяная рубаха-туника
В) Легкая кожаная обувь на подошве с ремешками

ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]

6. Соотнесите помещение греческого дома и его назначение:

1) Гинекей
2) Андрон
3) Перистиль

А) Мужская зала для приема гостей и симпосиев
Б) Внутренний дворик, окруженный колоннадой
В) Женская половина дома в глубине усадьбы

ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]

7. Соотнесите сосуд Древней Греции и его функцию:

1) Кратер
2) Амфора
3) Пифос

А) Огромный глиняный сосуд для хранения зерна и масла
Б) Сосуд с двумя ручками для перевозки вина и масла
В) Большой сосуд для смешивания вина с водой на пирах

ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]

Часть В. Вопросы с кратким ответом прописью (8–10):

8. Назовите богиню домашнего очага, священный огонь которой горел в каждом греческом доме.

Ответ:

9. Как назывался торжественный мужской пир с беседами, музыкой и стихами в греческом доме?

Ответ:

10. Какой растительный продукт и масло из него составляли основу питания и гигиены греков?

Ответ:

ВАРИАНТ 2

Фамилия, имя: ____________________________________

Класс: _______

Дата: _________

Часть А. Вопросы с выбором одного правильного ответа (1–4):

1. Как назывался верхний плотный плащ, который греки накидывали поверх хитона?

А) Гиматий

Б) Хитон

В) Пеплос

Г) Туника

2. Какое масло широко использовалось греками в пищу, для освещения и гигиены тела?

А) Оливковое масло

Б) Подсолнечное масло

В) Пальмовое масло

Г) Льняное масло

3. Как назывался большой глиняный сосуд с двумя ручками и узким горлом для хранения вина и масла?

А) Амфора

Б) Кратер

В) Пифос

Г) Килик

4. Кто из членов семьи распоряжался домашним хозяйством, слугами и гинекеем?

А) Хозяйка дома (женщина)

Б) Старший сын

В) Жрец

Г) Главный раб

Часть Б. Задания на установление соответствия (5–7):

5. Соотнесите термин и его определение:

1) Симпосий
2) Кратер
3) Остракон

А) Большой сосуд для смешивания вина с водой
Б) Мужской пир с интеллектуальными беседами
В) Черепок глиняной посуды для записей

ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]

6. Соотнесите предмет греческой одежды/убора и его описание:

1) Пеплос
2) Пилос
3) Сандалии

А) Войлочная или кожаная круглая шляпа/шапка
Б) Женское длинное шерстяное платье без рукавов
В) Легкая обувь из кожаных ремешков

ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]

7. Соотнесите продукт питания и его роль в рационе древних греков:

1) Ячменная лепешка
2) Козье молоко и сыр
3) Разбавленное вино

А) Главный напиток на пирах и во время обеда
Б) Основной повседневный хлеб греков
В) Важнейшие молочные продукты

ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]

Часть В. Вопросы с кратким ответом прописью (8–10):

8. Назовите внутренний открытый дворик греческого дома, окруженный колоннами со всех сторон.

Ответ:

9. Как назывался гигантский глиняный бочкообразный сосуд, врытый в землю, для хранения зерна?

Ответ:

10. Каким маслом натирали тело греческие атлеты перед занятиями спортом и омыванием?

Ответ:

ВАРИАНТ 3

Фамилия, имя: ____________________________________

Класс: _______

Дата: _________

Часть А. Вопросы с выбором одного правильного ответа (1–4):

1. Из какого зерна греки чаще всего выпекали свой повседневный хлеб и лепешки?

А) Из ячменя

Б) Из ржи

В) Из кукурузы

Г) Из риса

2. Как назывался большой сосуд, в котором на пирах смешивали вино с водой?

А) Кратер

Б) Амфора

В) Лекиф

Г) Пифос

3. Какую обувь чаще всего носили греки дома и на улице в теплое время года?

А) Кожаные сандалии

Б) Высокие сапоги

В) Деревянные башмаки

Г) Меховые унты

4. Какое помещение служило центром религиозной жизни семьи и приготовления пищи?

А) Очаг (святилище Гестии)

Б) Балкон

В) Подвал

Г) Башня

Часть Б. Задания на установление соответствия (5–7):

5. Соотнесите место / понятие и его значение в жизни афинян:

1) Агора
2) Гинекей
3) Палестра

А) Частная женская половина дома
Б) Городская рыночная площадь — центр новостей
В) Спортивная школа для мальчиков

ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]

6. Соотнесите одежду древних греков и её характерную черту:

1) Хитон
2) Пеплос
3) Гиматий

А) Верхний накидной плащ без пуговиц
Б) Нижняя льняная одежда с прорезами для рук
В) Длинное женское шерстяное одеяние

ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]

7. Соотнесите социальную группу Афин и её права во владении землей/домом:

1) Рабы
2) Метеки
3) Граждане

А) Свободные афиняне с полными правами
Б) Бесправная домашняя служебная сила
В) Свободные переселенцы, занимавшиеся ремеслом

ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]

Часть В. Вопросы с кратким ответом прописью (8–10):

8. Как называлось пышное женское шерстяное платье, застёгивавшееся булавками-фибулами на плечах?

Ответ:

9. Назовите помещение в доме, предназначенное исключительно для мужских собраний и гостей.

Ответ:

10. Как называлась городская рыночная площадь Афин, где мужчины проводили утро за беседами?

Ответ:

ВАРИАНТ 4

Фамилия, имя: ____________________________________

Класс: _______

Дата: _________

Часть А. Вопросы с выбором одного правильного ответа (1–4):

1. Какое отношение в древнегреческих полисах было к употреблению неразбавленного вина?

А) Считалось варварством и дикостью

Б) Считалось высшей похвалой

В) Предписывалось законами

Г) Разрешалось только детям

2. Какая основная ткань использовалась для пошива легкой летней одежды (хитонов)?

А) Лен

Б) Шелк

В) Нейлон

Г) Джинса

3. Кто из жителей греческой семьи практически не покидал гинекей без разрешения мужа?

А) Замужние женщины-афинянки

Б) Мужчины-граждане

В) Юноши-эфебы

Г) Заезжие купцы

4. Чем чаще всего освещали помещения древнегреческого дома в вечернее время?

А) Глиняными масляными светильниками

Б) Электрическими лампами

В) Восковыми свечами

Г) Керосиновыми лампами

Часть Б. Задания на установление соответствия (5–7):

5. Соотнесите вид греческого сосуда и его назначение:

1) Амфора
2) Кратер
3) Лекиф

А) Сосуд для смешивания вина с водой
Б) Вытянутый сосуд для хранения масла и благовоний
В) Сосуд с двумя ручками для жидких и сыпучих продуктов

ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]

6. Соотнесите предмет быта / убора и его предназначение:

1) Фибула
2) Стилос
3) Пилос

А) Палочка для письма на восковых табличках
Б) Головной убор (войлочная шапка)
В) Застежка-брошь для скрепления одежды

ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]

7. Соотнесите члена семьи / группу и их повседневные обязанности:

1) Мужчины-граждане
2) Женщины
3) Домашние рабы

А) Ведали гинекеем, ткачеством и детьми
Б) Выполняли всю тяжелую работу по дому и кухне
В) Занимались политикой, торговлей, посещали агору

ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]

Часть В. Вопросы с кратким ответом прописью (8–10):

8. Назовите металлическую застежку или брошь, которой скрепляли края плаща и пеплоса на плечах.

Ответ:

9. Как называлась женская изолированная часть греческого дома?

Ответ:

10. Какая главная зерновая культура использовалась для приготовления повседневной каши и лепешек?

Ответ:

КЛЮЧИ И СВОДНАЯ ТАБЛИЦА ОТВЕТОВ (ДЛЯ УЧИТЕЛЯ)

Вариант	Часть А (1–4)	Задание 5	Задание 6	Задание 7	Задание 8	Задание 9	Задание 10
Вариант 1	1-А, 2-А, 3-А, 4-А	1-Б, 2-А, 3-В	1-В, 2-А, 3-Б	1-В, 2-Б, 3-А	Гестия	Симпосий	Оливки (оливковое масло)
Вариант 2	1-А, 2-А, 3-А, 4-А	1-Б, 2-А, 3-В	1-Б, 2-А, 3-В	1-Б, 2-В, 3-А	Перистиль	Пифос	Оливковым маслом
Вариант 3	1-А, 2-А, 3-А, 4-А	1-Б, 2-А, 3-В	1-Б, 2-В, 3-А	1-Б, 2-В, 3-А	Пеплос	Андрон	Агора
Вариант 4	1-А, 2-А, 3-А, 4-А	1-В, 2-А, 3-Б	1-В, 2-А, 3-Б	1-В, 2-А, 3-Б	Фибула	Гинекей	Ячмень

Критерии оценивания: • Максимальный балл — 13 баллов.
• «5»: 12–13 баллов | «4»: 9–11 баллов | «3»: 6–8 баллов | «2»: 0–5 баллов.