Тест Параграф 17. Древняя Индия 5 класс Мединский

Главная>Материалы >Тесты >Тесты по истории >История древнего мира 5 класс Мединский, Чубарьян >Тест Параграф 17 Древняя Индия

Самостоятельный Тест и проверочная работа по теме § 17 «Древняя Индия» предназначены для тематического контроля знаний учащихся 5 класса по учебнику «Всеобщая история. История Древнего мира» (авторы В. Р. Мединский, А. О. Чубарьян). Представленный тест состоит из 4 сбалансированных вариантов по 10 заданий разных типов и сводной таблицы ответов для учителя.

Какие подтемы и навыки проверяет данный тест по § 17 «Древняя Индия»:

Природа и география Индии: полуостров Индостан, Гималайские горы, реки Инд и Ганг, тропические джунгли, обильные сезонные дожди (муссоны).
Древнейшая Индская цивилизация (III–II тыс. до н. э.): раскопки городов Мохенджо-Даро и Хараппа, строгая планировка улиц, дома из обожженного кирпича, водопровод и канализация.
Освоение долины Ганга и арии: приход арийских племен, переход к оседлому земледелию, освоение джунглей с помощью железных топоров, выращивание риса, сахарного тростника и хлопчатника.
Кастовый строй (варны) в Древней Индии:
- Брахманы (жрецы): рождены из уст Брахмы, белый цвет.
- Кшатрии (воины и цари): рождены из рук Брахмы, красный цвет.
- Вайшьи (земледельцы и торговцы): рождены из бедер Брахмы, желтый цвет.
- Шудры (слуги): рождены из запыленных стоп Брахмы, черный цвет.
- Неприкасаемые (парии): люди вне варн, находившиеся в самом бесправном положении.
Религия и учения: индуизм (триада Брахма, Вишну, Шива), вера в перерождение душ (сансара, карма), почитание священных животных (корова, слон, обезьяна). Зарождение буддизма (Сиддхартха Гаутама — Будда) и его учение об отказе от желаний и равенстве людей. Объединение Индии царем Ашокой в III в. до н. э.

↓ Скачать проверочные работы Формат PDF · бесплатно

ВАРИАНТ 1

Фамилия, имя: ____________________________________

Класс: _______

Дата: _________

Часть А. Вопросы с выбором одного правильного ответа (1–4):

1. На каком полуострове на юге Азии расположена Древняя Индия?

А) Индостан

Б) Аравийский

В) Малая Азия

Г) Балканский

2. Какая горная система на севере защищает Индию от холодных ветров?

А) Гималаи

Б) Альпы

В) Кавказ

Г) Урал

3. Из какой части тела бога Брахмы, согласно преданию, произошли жрецы-брахманы?

А) Из уст

Б) Из рук

В) Из бедер

Г) Из стоп

4. Кто основал учение буддизма и получил имя Будда («Просветленный»)?

А) Сиддхартха Гаутама

Б) Ашока

В) Брахма

Г) Конфуций

Часть Б. Задания на установление соответствия (5–7):

5. Соотнесите варну Древней Индии и её традиционное занятие:

1) Брахманы
2) Кшатрии
3) Вайшьи

А) Воины и правители
Б) Земледельцы, ремесленники, торговцы
В) Жрецы и знатоки священных книг

ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]

6. Соотнесите древнеиндийский город / цивилизацию и его характеристику:

1) Мохенджо-Даро
2) Древние джунгли
3) Держава Маурьев

А) Густые непроходимые леса
Б) Древний город с водопроводом и двухэтажными домами
В) Объединенная государственная держава царя Ашоки

ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]

7. Соотнесите божество индуизма и его роль:

1) Брахма
2) Вишну
3) Шива

А) Бог-хранитель мира
Б) Бог-разрушитель
В) Бог-создатель (творец) мира

ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]

Часть В. Вопросы с кратким ответом прописью (8–10):

8. Назовите священное животное в Индии, обида или убийство которого считались тяжелым грехом.

Ответ:

9. Назовите имя царя из династии Маурьев, объединившего почти всю Индию в III веке до н. э.

Ответ:

10. Как называлась самая бесправная группа людей вне варн («парии»)?

Ответ:

ВАРИАНТ 2

Фамилия, имя: ____________________________________

Класс: _______

Дата: _________

Часть А. Вопросы с выбором одного правильного ответа (1–4):

1. Какие две великие реки протекают по территории Древней Индии?

А) Инд и Ганг

Б) Тигр и Евфрат

В) Нил и Иордан

Г) Хуанхэ и Янцзы

2. Из какой части тела бога Брахмы, по верованиям индийцев, созданы воины (кшатрии)?

А) Из рук

Б) Из уст

В) Из бедер

Г) Из стоп

3. Какой драгоценный материал и растение научились выращивать индийцы в древности?

А) Хлопчатник и тростник

Б) Папирус и лен

В) Кедр и оливки

Г) Виноград и пшеницу

4. Какое главное правило проповедовал Будда для освобождения от страданий?

А) Отказ от желаний

Б) Накопление богатства

В) Ведение войн

Г) Усиление каст

Часть Б. Задания на установление соответствия (5–7):

5. Соотнесите цвет одежды и варну в Древней Индии:

1) Брахманы
2) Кшатрии
3) Шудры

А) Красный цвет (цвет силы)
Б) Белый цвет (символ чистоты)
В) Черный цвет (символ служения)

ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]

6. Соотнесите животное в верованиях Древней Индии и его значение:

1) Корова
2) Слон
3) Обезьяна

А) Символ мудрости и хитрости (Хануман)
Б) Священная кормилица, дающая молоко
В) Символ царской власти и божества Ганеши

ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]

7. Соотнесите исторический этап и событие в истории Индии:

1) Индская цивилизация
2) Освоение долины Ганга
3) Правление царя Ашоки

А) Распространение буддизма по всей державе
Б) Строительство городов из кирпича (Хараппа)
В) Использование железных топоров для вырубки джунглей

ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]

Часть В. Вопросы с кратким ответом прописью (8–10):

8. Назовите горную систему на севере Индии, где, по верованиям, живут боги.

Ответ:

9. Назовите слово, означающее «Просветленный» — имя Сиддхартхи Гаутамы.

Ответ:

10. Из какого материала строили дома в древних городах Индской цивилизации?

Ответ:

ВАРИАНТ 3

Фамилия, имя: ____________________________________

Класс: _______

Дата: _________

Часть А. Вопросы с выбором одного правильного ответа (1–4):

1. Как называются обильные сезонные дожди, приносимые ветрами с океана в Индию?

А) Муссоны

Б) Тайфуны

В) Торнадо

Г) Смерчи

2. Какая варна слуг была создана из запыленных стоп бога Брахмы?

А) Шудры

Б) Брахманы

В) Кшатрии

Г) Вайшьи

3. Какое растение в Индии давало «сладкий порошок», добываемый из сока тростника?

А) Сахарный тростник

Б) Рис

В) Чай

Г) Хлопок

4. Что, согласно учению об индуизме и сансаре, определяет новую жизнь души?

А) Поступки (карма)

Б) Знание греческого

В) Богатство родителя

Г) Рост человека

Часть Б. Задания на установление соответствия (5–7):

5. Соотнесите варну и ее социальное положение:

1) Брахманы
2) Вайшьи
3) Шудры

А) Слуги, выполнявшие тяжелую работу
Б) Высшая варна жрецов
В) Полноправные земледельцы и торговцы

ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]

6. Соотнесите учение / религию и его ключевую идею:

1) Индуизм
2) Буддизм
3) Верования о сансаре

А) Равенство людей и путь избавления от страданий
Б) Вера в перерождение души в зависимости от кармы
В) Почитание триады богов (Брахма, Вишну, Шива) и варн

ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]

7. Соотнесите древнеиндийское изобретение / культуру и его характеристику:

1) Цифры («арабские»)
2) Шахматы
3) Хлопчатобумажная ткань

А) Игра для царей и военачальников («четыре отряда»)
Б) Легкая ткань из «шерсти деревьев»
В) Десятичная система счета с нулем

ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]

Часть В. Вопросы с кратким ответом прописью (8–10):

8. Назовите древнюю священную поэму о царевиче Раме и его жене Сите.

Ответ:

9. Назовите памятник с изображениями четырех львов, ставший символом Индии (из Сарнатха).

Ответ:

10. Какой металл начали использовать арии для расчистки джунглей в I тыс. до н.э.?

Ответ:

ВАРИАНТ 4

Фамилия, имя: ____________________________________

Класс: _______

Дата: _________

Часть А. Вопросы с выбором одного правильного ответа (1–4):

1. Какой океан омывает полуостров Индостан с юга?

А) Индийский океан

Б) Атлантический

В) Тихий океан

Г) Северный Ледовитый

2. Как в Древней Индии назывались замкнутые группы людей с особыми правами (варны)?

А) Касты (варны)

Б) Демос

В) Сенат

Г) Полис

3. Из какой части тела бога Брахмы были созданы земледельцы и торговцы (вайшьи)?

А) Из бедер

Б) Из уст

В) Из рук

Г) Из стоп

4. Какая главная река на западе Индии дала название всей стране?

А) Инд

Б) Ганг

В) Нил

Г) Евфрат

Часть Б. Задания на установление соответствия (5–7):

5. Соотнесите правителя / мудреца и его вклад в историю Индии:

1) Царь Ашока
2) Будда (Гаутама)
3) Жрецы-брахманы

А) Основатель учения о спасении от страданий
Б) Объединение Индии и поддержка буддизма
В) Хранители священных знаний и ритуалов

ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]

6. Соотнесите географическую зону Индии и её особенность:

1) Долина реки Инд
2) Джунгли
3) Долина реки Ганг

А) Густые тропические леса с хищниками
Б) Место возникновения древнейших городов (Хараппа)
В) Плодородная низменность, освоенная ариями

ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]

7. Соотнесите понятие и его значение в культуре Индии:

1) Карма
2) Варны
3) Веды

А) Древжнейшие священные сборники гимнов и молитв
Б) Четыре сословия индийского общества
В) Закон возмездия за поступки человека

ОТВЕТ: [ 1-___ , 2-___ , 3-___ ]

Часть В. Вопросы с кратким ответом прописью (8–10):

8. Назовите древнеиндийский язык, на котором записывались священные тексты (Веды).

Ответ:

9. Назовите главную реку на востоке Индии, считающуюся священной у индийцев.

Ответ:

10. Какая настольная мудрая игра «четырех родов войск» была изобретена в Древней Индии?

Ответ:

КЛЮЧИ И СВОДНАЯ ТАБЛИЦА ОТВЕТОВ (ДЛЯ УЧИТЕЛЯ)

Вариант	Часть А (1–4)	Задание 5	Задание 6	Задание 7	Задание 8	Задание 9	Задание 10
Вариант 1	1-А, 2-А, 3-А, 4-А	1-В, 2-А, 3-Б	1-Б, 2-А, 3-В	1-В, 2-А, 3-Б	Корова	Ашока	Неприкасаемые
Вариант 2	1-А, 2-А, 3-А, 4-А	1-Б, 2-А, 3-В	1-Б, 2-В, 3-А	1-Б, 2-В, 3-А	Гималаи	Будда	Обожженный кирпич
Вариант 3	1-А, 2-А, 3-А, 4-А	1-Б, 2-В, 3-А	1-В, 2-А, 3-Б	1-В, 2-А, 3-Б	Рамаяна	Львиная капитель	Железо
Вариант 4	1-А, 2-А, 3-А, 4-А	1-Б, 2-А, 3-В	1-Б, 2-А, 3-В	1-В, 2-Б, 3-А	Санскрит	Ганг	Шахматы

Критерии оценивания: • Максимальный балл — 13 баллов.
• «5»: 12–13 баллов | «4»: 9–11 баллов | «3»: 6–8 баллов | «2»: 0–5 баллов.