Читательский дневник Мартышка и очки Иван Крылов 2 класс
Основная информация о произведении
Автор: Иван Андреевич Крылов
Название произведения: Мартышка и очки
Жанр: басня
Число страниц: 4
Даты чтения: 22 июня
Главные герои
- Мартышка
- Очки
Второстепенные герои
- Других действующих героев в басне нет
Характеристика главных героев
- Мартышка — любопытная, но неразумная. Она не захотела узнать, как пользоваться очками, поэтому не смогла получить от них пользу.
- Очки — полезная вещь, которая помогает лучше видеть. В басне они показывают, что любой предмет нужно уметь правильно использовать.
Характеристика второстепенных героев
- В произведении нет второстепенных героев. Всё внимание автора сосредоточено на поступках Мартышки.
Очень краткое содержание для читательского дневника Мартышка и очки Иван Крылов 2 класс
У Мартышки с возрастом стало хуже зрение. Ей посоветовали приобрести очки.
Мартышка купила несколько очков, но не знала, как ими пользоваться. Она примеряла их по-разному, однако ничего не получалось.
Тогда Мартышка рассердилась и разбила очки. Так она сама лишила себя полезной вещи.
Краткое содержание для читательского дневника Мартышка и очки Иван Крылов 2 класс
Мартышка стала плохо видеть. Ей рассказали, что очки могут помочь исправить эту проблему.
Она купила себе несколько очков и решила попробовать ими пользоваться. Однако Мартышка не знала, как правильно их надевать. Она вертела очки в руках и прикладывала их к разным местам. Никакой пользы от этого не было.
Мартышка начала думать, что её обманули. Она решила, что очки совсем бесполезны.
От злости героиня стала ругать очки. Затем она бросала их на землю и ударяла о камни. Все очки разбились, хотя могли бы помочь ей видеть лучше.
В конце басни автор объясняет, что многие люди ругают полезные вещи только потому, что сами не умеют ими пользоваться.
План произведения
- Мартышка стала плохо видеть
- Совет приобрести очки
- Покупка очков
- Неудачные попытки использовать их
- Разочарование Мартышки
- Разбитые очки
- Поучительный вывод автора
Цитатный план
- «К старости слаба глазами стала»
- «Очков с полдюжины себе она достала»
- «То к темю их прижмёт»
- «То их понюхает»
- «Очки не действуют никак»
- «И вдребезги их разбивает»
- «Невежда так же в ослепленье бранит науки»
Что хотел сказать автор читателю
Автор хотел показать, что нельзя осуждать вещи, книги или знания, если человек сам не разобрался, как ими пользоваться.
Главная мысль произведения
Невежество и нежелание учиться часто становятся причиной ошибок и неправильных выводов.
Основная идея произведения
Перед тем как критиковать что-либо, нужно понять его назначение и научиться правильно использовать.
Чему учит произведение
Басня учит быть внимательным, любознательным и стремиться к знаниям. Она показывает, что полезные вещи приносят пользу только тем, кто умеет ими пользоваться.
Краткий отзыв для читательского дневника
Мне понравилась басня Мартышка и очки. Она смешная, но при этом очень поучительная. Мартышка сама виновата в своей неудаче, потому что не захотела разобраться с очками. Из этой басни можно сделать полезный вывод.
Какие новые слова и выражения встретились
- Невежда
- Ослепленье
- Полдюжины
- Темя
- Вдребезги
- Бранить
Какие пословицы подходят к произведению
- Век живи — век учись.
- Ученье — свет, а неученье — тьма.
- Не зная броду, не суйся в воду.
- Грамоте учиться всегда пригодится.
- Знание лучше богатства.
Отрывок, который больше всего запомнился
Мне запомнился эпизод, когда Мартышка примеряла очки самыми необычными способами. Было смешно читать, как она прикладывала их не к глазам, а к другим местам и удивлялась, что ничего не получается.
Сведения об авторе
Иван Андреевич Крылов — знаменитый русский баснописец. Он написал много известных басен, в которых через животных и смешные ситуации показывал человеческие недостатки и давал полезные жизненные уроки.