Условие задания
1-е Издание 2025 год
В каких странах и регионах была достигнута массовая грамотность?
2-е Издание 2026 Госучебник
Стр. 50
Вопросы и задания
1. Какие проявления демократизации во второй половине XIX в. вы можете назвать?
2. Перечислите формы правления, существовавшие в XIX — начале XX в. Какие из них вы считаете наиболее демократическими и почему?
3. В чём заключалась роль парламентов в политической жизни? Почему люди боролись за расширение избирательного права?
4. Каким образом видоизменились задачи государства в XIX в.?
Работаем с ХРОНОЛОГИЕЙ
Расположите в хронологической последовательности события: 1) введение всеобщего избирательного права в Германии; 2) отмена права абсолютного вето палаты лордов в Англии; 3) создание II Интернационала; 4) введение всеобщего избирательного права во Франции.
Работаем с ИСТОЧНИКОМ
Прочитайте отрывок из речи Д. Ллойд Джорджа (1909) и ответьте на вопросы.
Нам говорят, что эта великая нация, имеющая такой послужной список великолепных достижений в прошлом и настоящем, неспособна устанавливать свои собственные законы, неспособна контролировать свои собственные финансы и что её следует поместить... под опеку какого-то другого органа — и какого органа? Кто является опекунами этого могущественного народа? Кто они?..
Это люди, у которых нет ни подготовки, ни квалификации, ни опыта, которые позволили бы им справиться с такой гигантской задачей. Это люди, единственная квалификация которых… заключается в том, что они родились первенцами у людей, которые имели такую же низкую квалификацию, как и они сами.
Против какого органа выступает Ллойд Джордж? Какие аргументы он приводит?
Работаем с ПОНЯТИЯМИ
Раскройте смысл понятия «социальный реформизм».