Условие задания
1-е Издание 2025 год
⁉️ Вопросы и задания
1. Какое влияние на экономику оказала «транспортная революция»?
2. В чём проявлялась неравномерность промышленного развития в XIX в.?
3. К каким последствиям в экономическом развитии привёл мировой экономический кризис 1873 г.?
4. На основе данных параграфа создайте сравнительную диаграмму хронологии промышленного переворота в странах Европы и США в XIX в.
5. Используя дополнительные источники информации, составьте сравнительную таблицу преобладавших на рубеже XIX—XX вв. форм монополистических объединений в России и США.
⌛ Работаем с ХРОНОЛОГИЕЙ
Расположите в хронологической последовательности события: 1) изобретение станка Жаккара; 2) первая железная дорога; 3) изобретение радио; 4) изобретение мартеновского способа выплавки стали.
?Работаем с ИСТОЧНИКОМ
Прочитайте отрывок из американской газеты и ответьте на вопросы.
1. О каком явлении экономической жизни США говорится в отрывке?
2. Считает ли автор статьи новым это явление и одобряет ли его?
? Работаем с ПОНЯТИЯМИ
Раскройте смысл понятия «промышленная революция». Приведите один исторический факт, конкретизирующий это понятие. Приведённый факт не должен содержаться в определении понятия.
❓ Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами. Почему в XIX в. промышленная революция достигла таких огромных успехов?
2-е Издание 2026 Госучебник
Стр. 16
Вопросы и задания
1. Какое влияние на экономику оказала «транспортная революция»?
2. В чём проявлялась неравномерность промышленного развития в XIX в.? Приведите примеры.
3. К каким последствиям в экономическом развитии привёл мировой экономический кризис 1873 г.?
4. На основе данных параграфа создайте сравнительную диаграмму хронологии промышленного переворота в странах Европы и в Соединённых Штатах Америки в XIX в.
Работаем с ХРОНОЛОГИЕЙ
Расположите в хронологической последовательности события: 1) изобретение станка Жаккара; 2) первая железная дорога; 3) изобретение радио; 4) изобретение мартеновского способа выплавки стали.
Работаем с ИСТОЧНИКОМ
Прочитайте отрывок из американской газеты и ответьте на вопросы.
Ныне всякий, кто хочет построить дом, должен купить лес у лесопильного треста, гвозди у гвоздильного треста, черепицу у керамического треста…
Если он захочет огородить свой участок, ему предоставлен выбор: стать клиентом лесопильного треста или треста колючей проволоки.
Покупать своим детям грифели… галоши и касторку он сможет тоже только у трестов.
А придя к концу своего жизненного пути, на всём протяжении которого его донимали тресты, он умрёт лишь для того, чтобы тут же попасть в руки национальной ассоциации похоронных бюро или треста гробовщиков.
1. О каком явлении экономической жизни Соединённых Штатов Америки на рубеже веков говорится в отрывке?
2. Считает ли автор статьи новым это явление и одобряет ли его?
Работаем с ПОНЯТИЯМИ
Раскройте смысл понятия «промышленная революция».