Условие задания
4. Каковы особенности модернизма? Проследите предпосылки возникновения модернизма как нового художественного направления в начале ХХ в.
5. Рассмотрите основные темы и проблемы, поднимаемые в произведениях Л. Толстого, А. Чехова, И. Бунина, А. Куприна, М. Горького, С. Есенина, М. Цветаевой в начале XX в. Объясните, почему эти темы были важны для своего времени.
6. Создайте электронную галерею из работ одного из русских художников начала ХХ в., упомянутых в параграфе. Отразите в ней своеобразие художественного стиля выбранного вами живописца. Представьте данную галерею перед одноклассниками.
⌛ Работаем с ХРОНОЛОГИЕЙ
Расположите в хронологической последовательности исторические события: 1) выход в прокат первого полнометражного русского кинофильма «Оборона Севастополя»; 2) провозглашение свободы печати и снятие предварительной цензуры; 3) учреждение Российского олимпийского комитета; 4) начало Русских балетных сезонов в Европе; 5) создание Московского Художественного театра.
?Работаем с ИСТОЧНИКОМ
Прочитайте отрывок из статьи французской газеты «Фигаро» (1910) и ответьте на вопросы.
1. О каком виде искусства говорится в отрывке?
2. Какое название получили гастрольные выступления артистов, о которых говорится в тексте? Кто был их организатором?
3. Какую характеристику - положительную или отрицательную - событию, описанному в тексте, даёт автор? Своё мнение подкрепите цитатами из текста.
Работаем с ПОНЯТИЯМИ
1. Раскройте смысл понятия «модернизм». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие относительно истории России.
2. Какое из данных понятий является лишним? Запишите в тетрадь порядковый номер лишнего понятия. Объясните свой выбор.
1) футуризм; 2) акмеизм; 3) импрессионизм; 4) символизм: 5) реализм
Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами. В чём состояли главные особенности культуры Серебряного века?