Условие задания
⌛ Работаем с ХРОНОЛОГИЕЙ
Расположите в хронологической последовательности исторические события: 1) демонстрация Поповым на заседании Русского физико-химического общества созданного им радиоприёмника; 2) открытие Менделеевым периодического закона химических элементов; 3) получение Мечниковым Нобелевской премии; 4) патентование Можайским самолёта собственной конструкции.
?Работаем с ИСТОЧНИКОМ
Прочитайте отрывок из статьи Ушинского «Родное слово» (1861) и ответьте на вопросы.
1. Что, по мнению автора, отражается в народном языке?
2. Почему народный язык, по мнению Ушинского, имеет большое значение для каждого народа?
3. Как вы понимаете последнее предложение отрывка?
Работаем с ПОНЯТИЯМИ
Раскройте смысл понятия «земские школы». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России.
Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами. Какие факторы способствовали тому, что российская наука вышла к концу XIX в. на передовые рубежи мировой науки?