Стр. 71
Работаем с картой
1. Покажите на карте территорию Российской империи в начале ХХ в., её столицу, крупнейшие города.
2. Покажите регионы, где наблюдался наибольший прирост населения.
Изучаем документ
1. Вспомните, к какому времени относится данный документ.
М. Сперанским разработал данный документ, который был принят в 1832 году, когда правил император Николай I.
2. Как определяли «Основные законы...» место императора в политической жизни России?
В политической жизни страны император России занимал самое высшее положение.
3. Объясните термин «монарх самодержавный и неограниченный».
Монарх не имеет ограничений в своих действиях и самостоятельно принимает все решения в государстве.
Думаем, сравниваем, размышляем
1. Какие взаимосвязи существовали между процессами политической, социальной и экономической модернизации?
2. Какие новые задачи встали перед Россией в начале XX в.? Как они связаны с модернизацией?
3. На основе пункта 2 параграфа «Территория и население Российской империи в начале XX в.» составьте в тетради таблицу, которая будет содержать основные выводы и статистические данные, подтверждающие эти выводы.
4. Какой была социальная структура общества России к началу XX в.?
5. Используя Интернет, соберите отзывы, оставленные о России конца ХIХ – начала ХХ в. иностранцами. На основании собранных материалов напишите в тетради эссе на тему «Россия конца ХIХ – начала ХХ в. глазами иностранцев»
6. На основании собранных материалов напишите в тетради эссе на тему «Россия конца ХIХ — начала ХХ в. глазами иностранцев».
§37 Социально-экономическое развитие страны на рубеже XIX–XX вв.
На каком уровне развития находилась экономика России в начале ХХ в.? Какие важнейшие задачи необходимо было решить в сфере экономики?