ГДЗ История России 9 класс Арсентьев, Торкунов учебник ФГОС Часть 1. Страницы / 26

Стр. 26

 

Вопросы и задания для работы с текстом параграфа

 

1. Перечислите основные события внешней политики России на восточном направлении.

 

2. Каковы были главные итоги русско-турецкой и русско-иранской войн?

 

Русско-турецкая война 1806-1812 гг. Русско-иранская война 1804-1813 гг.

 

3. Почему Россия вела войны против Франции в составе коалиций? (При ответе на этот вопрос вспомните материалы, изученные вами в 8 классе.) Каковы результаты этих войн?

 

4. Оцените итоги русско-шведской войны 1808 – 1809 гг.

 

5. Дайте общую оценку Тильзитскому мирному договору. В чём вы видите ею положительные последствия для России и в чем отрицательные?

Работаем с картой

1. Найдите и покажите на современной карте Европы географические пункты, о которых идет речь в параграфе: Аустерлиц, Фридланд, Тильзит, Аландские острова, Борго, Бухарест. Какие из этих пунктов носят сейчас другие названия? Почему?

2. Покажите на карте территории, присоединенные к России в результате войн с Ираном, Турцией, Швецией.

Думаем, сравниваем, размышляем

1. Из курса Новой истории вспомните материал о причинах войн Франции с европейскими державами в конце XVIII – начале XIX в. Мог ли Наполеон I осуществить свои планы?

2. Некоторые современники считали заключение Александром I Тильзитского мира предательством интересов России и памяти русских воинов, погибших в сражениях с Францией. Согласны ли вы с этим?

3. Составьте в тетради хронологическую таблицу об участии России в антинаполеоновских войнах в 1805-1807 гг.
Третья антифранцузская коалиция
Четвертая антифранцузская коалиция

4. Используя иллюстрацию в учебнике (с. 25) и другие изображения из интернета, посвященные встрече императоров в Тильзите, составьте рассказ об этом событии.

5. Найдите в Интернете оценки итогов присоединения Финляндии к России в 1809 г, высказываемые российскими и европейскими историками. Есть ли противоречия в этих оценках? Свои выводы обоснуйте.