Условие задания
Условие упр. 50
Прочитайте. В каком случае мы можем говорить о том, что перед нами набор отдельных предложений, а в каком - текст? Спишите текст, выделяя абзацы, обозначая границы предложений знаками завершения и расставляя знаки препинания внутри предложений. Что явилось для вас ориентиром при выделении отдельных предложений? I. Он остался дома Катя любит наряжаться заходи если будет свободное время за мной скажи ему хоть одно слово мы помогли выкормить жеребёнка-сосунка вдали в тумане виднелись горы на здоровье я потерял книгу и очень жалею об этом не дразни собаку. II. Лосёнок Мишка за три3 года превратился в большого сильного лося он был совсем ручной и ходил без привязи по лесу как-то с ним произошла история забавная и поучительная однажды Даша пустила телёнка гулять на поляну а сама села под дерево читать книгу вдруг из кустов выбежал волк и прямо к телёнку беда что делать откуда ни возьмись1 Мишка он бросился на волка и изо всей силы ударил его ногой волк так и покатился по траве Мишка за ним набросился на волка и ударил ещё раз из того и дух вон.(В. Звегинцев) Предложение — одна из основных единиц синтаксиса. Предложение выполняет коммуникативную функцию. Содержание, смысл предложения, даже если оно состоит из одного слова, отражает фрагмент окружающей действительности. Сравните, например, предложения Наступил вечер. - Был вечер. - Вечер. - Вечереет. Каждое из них по-своему соотносится с окружающим миром, имеет грамматическую основу. Предложение характеризуется смысловой и интонационной законченностью. Члены предложения связаны между собой не только по смыслу, но и грамматически. В связной речи предложения вступают друг с другом в смысловые отношения. Включённые в более широкий контекст, они отражают более широкий фрагмент действительности.Окончание 8 параграфа