Условие задания
Условие упр. 294
Запишите фрагмент текста, раскрывая скобки. Вы, наверное, догадались, из какой сказки-были М. Пришвина он взят? Сопоставьте употребление в тексте определений большой, чёрный. Объясните, как меняются смысловые оттенки при обособлении этих определений в третьем случае. Что нового вы узнали об определениях, которые могут быть обособлены? • Объясните, почему не разделены запятыми определения в словосочетаниях большой чёрный пень, чёрный тёплый пень. • Постарайтесь ответить на вопрос автора, сформулированный в первом предложении. (От)куда(же) у человека при его могуществе берётся жадность да(же) к кислой ягоде клюкве? Лось, обирая осинку, с высоты своей спокойно глядит на ползущую девочку, как (на)всякую ползущую тварь. (Ни)чего (не)видя, кроме своей клюквы, ползёт она и ползёт к большому чёрному пню. ... А большой чёрный пень собирает (в)себя лучи солнца и сильно нагревается. Вот уже начинает вечереть, воздух и всё кругом охлаждается. Но пень, чёрный и большой, ещё сохраняет тепло.4 ... Длинная клюквенная плеть, цепляясь за стебельки трав и (не)ровности, оплела чёрный тёплый пень и, сделав (на)самом верху (не)сколько оборотов, спустилась (по)ту сторону.4 Обособление определений во многом зависит от коммуникативных намерений автора - стремления выделить по смыслу отдельные члены предложения. Прочитайте и сравните предложения: Эта милая и скромная девушка привлекала всеобщее внимание. Эта девушка, милая и скромная, привлекала всеобщее внимание. В каком предложении определения объясняют, почему девушка привлекала всеобщее внимание? С помощью каких языковых средств это достигается? Обособляются как согласованные, так и несогласованные определения, выраженные существительными в косвенном падеже. Сравните два предложения: Евгения Петровна, в платке и пальто, быстро вошла в комнату. Она, в платке и пальто, быстро вошла в комнату. Найдите определяемые слова и определения. Чем выражены определения? Чем выражены определяемые слова? Согласуются ли эти определения с определяемыми словами? Рассмотрите схему. Чем могут быть выражены обособленные определения?Окончание 48 параграфа