ГДЗ Обществознание 8 класс Боголюбов, Городецкая 2024 новый Параграфы / 13

Страница 102

§13 Обмен и торговля

Задумаемся

Как вы относитесь к поговорке «Не обманешь - не продашь»? Всегда ли обмен бывает справедливым и равным? Кто выигрывает от торговли - продавец или покупатель?

Поговорка «Не обманешь — не продашь» отражает представление о недобросовестной торговле, но на самом деле она не является универсальной истиной. В современных условиях честная торговля и открытая конкуренция создают доверие между продавцом и покупателем. Конечно, обмен не всегда бывает справедливым: цены могут зависеть от спроса, монополий, информационной асимметрии. Выигрывает от торговли тот, кто лучше понимает ценность товара: продавец получает прибыль, а покупатель – необходимый товар.

Вспомним

Как экономика служит людям? Что создаётся трудом? Как влияет на экономику разделение труда? Какая форма хозяйствования в большей степени отвечает целям экономики - натуральное или товарное хозяйство?

Экономика служит людям, обеспечивая их потребности в товарах и услугах. Трудом создаются материальные блага и услуги, формирующие основу жизни общества. Разделение труда повышает производительность, позволяет людям специализироваться, что ведёт к росту качества продукции. Товарное хозяйство, в отличие от натурального, лучше отвечает целям экономики, так как обеспечивает обмен товарами, расширяет рынки и способствует развитию общества.

Страница 104

Рассмотрим изображения

Определите, какие функции денег иллюстрируют рисунки. Приведите собственные примеры проявления данных функций.

На левом рисунке показан процесс накопления и сохранения, а на правом – различные формы платежа.

Страница 105

Обратимся к фактам

Приведите собственные примеры способов привлечения внимания потребителей торговыми организациями.

Альтернативные способы привлечения внимания потребителей могут включать в себя использование броской рекламной вывески, а также деятельность промоутеров, которые раздают листовки с рекламной информацией.

Рассмотрим изображения

Используя иллюстративный ряд и текст параграфа, охарактеризуйте особенности и возможности для участников обмена различных форм торговли.

Продавец часто предоставляет покупателю скидку при осуществлении крупных оптовых закупок. Розничная торговля представляет собой продажу товаров или услуг поштучно или в небольших количествах для личного потребления.

Вопрос в тексте параграфа

Всегда ли наши поступки бывают успешными, или нам приходится сожалеть о сделанном выборе?

Иногда покупки могут быть импульсивными, так как человек, внезапно пожелавший определенную вещь, может позднее не использовать ее.

Страница 106

Рассмотрим ситуацию

Проанализируйте ситуацию, предложите свой выбор. Советуем учесть мнение экономистов, предлагающих рациональному потребителю делать покупку товара длительного пользования в крупных магазинах (торговых центрах), а товаров повседневного спроса на местном рынке потребительских товаров.

Если бы я должен был выбрать, я предпочел бы торговый центр, потому что в случае покупки товара с дефектом или низким качеством, его можно будет вернуть в магазин.

Рассмотрим изображение

В какой части города организована рыночная торговля? Объясните, почему это место самое оживлённое. Кого художник сделал участниками рыночных отношений? Какое значение имел рыночный обмен для жителей города?

Исторически, рыночную торговлю проводили на главной площади города, и это было связано с огромным потоком посетителей. Кроме того, торговцам и купцам необходимо было иметь достаточно пространства для размещения своих товаров.

В период самой активной торговли, рынок действительно наполняется оживлением. Это место переполняется людьми, которые постоянно двигаются, заключают сделки, продают и покупают товары, а иногда даже спорят между собой.

На рыночных отношениях активно участвовали как горожане, так и крестьяне из близлежащих деревень, которые стремились приобрести необходимые товары, осуществить выгодный обмен или продать свою продукцию. Кроме обычных людей, на рыночной площади можно было заметить явное присутствие купцов и торговцев.

Важность рыночной торговли в прошлом трудно переоценить. Люди продавали и покупали товары, обменивали их на продукты, изготовленные своими руками. Ремесленники предлагали различные инструменты и предметы для домашнего использования, необходимые селянам, а сельский народ продавал продукты. Рынок также был местом, где можно было узнать последние новости и отдохнуть от повседневной рутины.

Страница 107

Вопрос в тексте параграфа

Найдите аргументы в поддержку высказывания: «Ежели Вы, Государь, не дадите свободу действий нашим людям в торговле и ремёслах, будут ждать нас великие беды» (из послания российского историка и государственного деятеля В. Н. Татищева (1686-1750) Петру 1).

Если отсутствует свобода в торговле и ремеслах, то на рынке не будет большого ассортимента товаров, а у людей будет ограничен выбор.

Свободная торговля значительно стимулирует развитие разнообразных сфер деятельности, что приводит к возникновению новых ремёсел и производственных отраслей.

Вопрос в тексте параграфа

Где чаще всего размещается реклама в городе? Что может являться предметом рекламной информации? К кому обращена реклама? Приведите примеры использования рекламы в вашем населённом пункте.

Наиболее распространенным местом для размещения рекламы являются большие рекламные щиты на торговых центрах. Основным объектом рекламы является продукт, который предлагается покупателю. Реклама направлена на привлечение внимания потенциальных покупателей.

Страница 108

Проверяем наши знания и умения

1. Как обмен решает задачи экономики?
Обмен позволяет распределять товары и услуги между людьми и организациями, обеспечивая их потребности. Он способствует эффективному использованию ресурсов, развитию производства и формированию рыночной экономики.

2. Что необходимо для выгодного обмена?
Для выгодного обмена важны знание рыночных цен, умение вести переговоры, качественный товар или услуга, а также наличие спроса на продукцию.

3. Зачем люди и страны торгуют?
Торговля позволяет получать товары и услуги, которых не хватает в стране или регионе, увеличивает доходы производителей, способствует развитию экономики и культурному обмену.

4. Какие функции выполняют деньги в процессе обмена?
Деньги служат мерой стоимости, средством обмена, средством накопления и платежа, а также инструментом сохранения ценности.

5. Почему торговлю считают источником экономического благополучия страны?
Торговля увеличивает производство, создаёт рабочие места, привлекает инвестиции и способствует росту доходов государства через налоги.

6. Для чего нужна реклама товаров и услуг?
Реклама информирует потребителей о товарах, создаёт спрос, помогает компании выделиться среди конкурентов и формирует предпочтения у покупателей.

Выполняем задания

1. Используя знания по курсу истории и материал параграфа, подготовьте устный ответ, доказывающий, что появление купечества было значительным событием в развитии цивилизации.

Появление купечества изменило структуру общества, способствовало развитию торговли, городов и ремесел. Купцы связывали разные регионы, создавали торговые пути, вели расчёты деньгами и векселями. Это привело к росту международной торговли, появлению банков и финансовых институтов, что стало основой современной экономики.

2*. Подберите в СМИ рекламные объявления, размещённые с целью привлечения внимания, обеспечения информацией, создания предпочтения. Дайте им оценку, учитывая следующие требования к рекламе: а) реклама должна вызывать интерес у потребителя и ощущение того, что он узнал что-то новое; б) реклама должна быть полезной и сообщать потребителю сведения о качестве товаров и услуг; в) реклама должна быть правдивой.

Привлечение внимания:
Пример: «Только у нас компьютер за 10 000 рублей + скидка 10%!».
Оценка: привлекает внимание, но мало информации о товаре, сложно проверить правдивость.

Обеспечение информацией:
Пример: Реклама спортивной одежды с демонстрацией в разных условиях.
Оценка: показывает товар в действии, полезно для покупателя, вызывает доверие.

Создание предпочтения:
Пример: Кампания Always #LikeAGirl, борющаяся со стереотипами.
Оценка: вызывает эмоциональный отклик, повышает доверие к бренду, правдива.

3. Объясните суть правила, которым руководствовались русские купцы: «Уговор дороже денег».

Это выражение означает, что слово и договорённость важнее, чем выгода. В русской торговле честь и честность ценились выше моментальной прибыли, поскольку репутация купца влияла на доверие покупателей и партнёров.

4. Какое действие можно назвать бартерной сделкой? Поясните свой выбор.

а) Фермер выгодно продал выращенный урожай капусты, затратив на это всего один день;

б) два производителя стройматериалов обменялись партиями товаров, не потратив при этом ни одного рубля;

в) продавец перезревших персиков вынужден был продать их оптом и по более низкой цене.

Бартерная сделка — это прямой обмен товара на товар без использования денег. В данном примере производители обменяли свою продукцию, что соответствует определению бартера.

5. Объясните значение русских пословиц: «Хорошо дёшево не бывает», «Цена по товару, а товар по цене», «Дорожиться - товар залежится, продешевить - барышей не нажить».

«Хорошо дёшево не бывает».
Качественные товары и услуги требуют затрат на производство, поэтому их низкая цена часто говорит о плохом качестве.

«Цена по товару, а товар по цене».
Стоимость вещи должна соответствовать её качеству, и наоборот — качественный товар стоит дороже.

«Дорожиться - товар залежится, продешевить - барышей не нажить».
Если продавец завышает цену, товар может не найти покупателя, а если занижает — не получит прибыли. Важно находить баланс между спросом и выгодой.

Страница 109

Участвуем в проектной деятельности

1. Фирма, организовавшая производство нового вида зубной пасты для детей, предложила вам в свободное от учёбы время стать рекламным агентом. Подготовьте и предложите фирме программу (бизнес-план) рекламной акции.

Программа рекламной акции для детской зубной пасты

1. Цель рекламной акции

• Повысить узнаваемость нового продукта среди родителей и детей.
• Увеличить уровень продаж в течение первых месяцев после запуска.
• Сформировать доверие к продукту через полезную информацию.

2. Целевая аудитория

• Родители детей от 3 до 12 лет.
• Дети, заинтересованные в ярких и вкусных продуктах.

3. Основное сообщение рекламы

• Безопасная и эффективная защита зубов – натуральные компоненты, мягкое воздействие.
• Вкус, который понравится детям – фруктовые и ягодные ароматы.
• Весёлый процесс чистки зубов – красочный дизайн упаковки, персонажи, мотивирующие ребёнка.

4. Каналы продвижения

• Социальные сети (Instagram, TikTok, YouTube, VK) – конкурсы, обзоры от блогеров, анимационные ролики.
• Реклама на детских телеканалах и в мобильных приложениях.
• Сотрудничество с детскими стоматологами – раздача пробников в клиниках.
• Промо-акции в магазинах – дегустация пасты (запах, дизайн).
• Реклама на упаковках других детских товаров (например, соков, йогуртов).

5. Акции и специальные предложения

• Скидка при первой покупке.
• Бонус за повторную покупку (накопительная система).
• Подарки детям – раскраски, наклейки с героями бренда.
• Конкурс среди покупателей – фотоотзывы, розыгрыши призов.

6. Сроки проведения

• Запуск рекламной кампании: 3 месяца.
• Оценка эффективности – анализ продаж, охвата аудитории, откликов в соцсетях.

7. Ожидаемый результат

• Рост продаж на 30–50% за первые 3 месяца.
• Формирование устойчивого спроса у покупателей.
• Долгосрочное доверие к бренду среди семей с детьми.

2. Познакомьтесь с различными видами интернет-рекламы. Проанализируйте их способы воздействия на аудиторию. Разработайте проект «Покупка через Интернет - выгодно и удобно! И рискованно?». Подготовьте презентацию.

Скачать презентацию: https://disk.yandex.ru/d/vTAV-Xy21C9CGA