ГДЗ Рабочая тетрадь по обществознанию 8 класс Городецкая, Рутковская – решебник с ответами Параграфы / 7

§7. РЕЛИГИЯ

1. Соотнесите определения понятий и примеры их употребления в соответствующем смысле.

2. Составьте предложение из приведённых ниже слов и словосочетаний.
Религии — это объединения верующих, имеющие собственное вероучение, определённую структуру, особенности богослужения и конфессиональную принадлежность.

3. Найдите и подчеркните термин, относящийся к другому понятию.
Лишний термин – гипотеза, так как она относится к научному исследованию, а не к религии.

4. Заполните пропуск в схеме.

5. Заполните сравнительную таблицу «Мировые религии», дополнив основания, по которым можно сравнить религии.

6. Прочитайте стихотворение и ответьте на вопросы.

1. Какая идея заключена в этих строках?
Основная идея – важность веры в Бога как источника надежды и утешения в жизни человека.

2. Согласны ли вы с автором? Ответ аргументируйте.
Да, вера может служить моральной опорой для человека в трудные времена. Однако для каждого источником силы могут быть разные вещи – вера, наука, искусство.

7. Познакомьтесь с информацией и ответьте на вопрос.
Произведение Афанасия Никитина «Хождение за три моря» показывает религиозное разнообразие Индии, подчёркивая уважение к другим верованиям. Это свидетельствует о признании многообразия мировых религий.

8. Используя различные источники, подберите факты, свидетельствующие о том, что религия:

Факт, свидетельствующий об объединяющем начале религии:

• Вера объединяет людей вокруг общих ценностей и традиций.
• Христианство в Средневековье сыграло ключевую роль в формировании европейской цивилизации.
• Ислам сплотил арабские племена и сформировал мощные государства.

Факт, свидетельствующий о разделении и распаде на основе религиозного противостояния:

• Раскол христианства на католичество и православие в 1054 году.
• Противостояние протестантов и католиков в XVI–XVII веках.
• Конфликты между суннитами и шиитами в исламском мире.

9. Познакомьтесь с информацией, ответьте на вопросы и выполните задание.

1. Как вы думаете, чем это можно объяснить?
Интерес к библейским мотивам обусловлен их глубиной, универсальностью тем добра и зла, веры и сомнений.

2. Приведите примеры произведений литературы и искусства на религиозные темы.

• Литература: «Божественная комедия» Данте, «Преступление и наказание» Достоевского.
• Живопись: фрески Сикстинской капеллы Микеланджело, «Тайная вечеря» Леонардо да Винчи.
• Музыка: «Месса си минор» Баха, «Реквием» Моцарта.

3. Как вы думаете, какую роль в развитии культуры и всего общества сыграло религиозное искусство?

Религиозное искусство сыграло огромную роль в развитии культуры и общества. Оно формировало эстетические вкусы, вдохновляло художников, архитекторов и музыкантов на создание великих произведений, таких как Собор Святого Петра в Ватикане, фрески Сикстинской капеллы, иконы Андрея Рублёва, григорианские песнопения и многое другое. Кроме того, оно способствовало распространению грамотности, так как религиозные тексты переписывались и изучались в монастырях. Через религиозное искусство люди осознавали свою принадлежность к духовной традиции, а также получали представления о добре, зле, жизни и смерти.

10*. Познакомьтесь с информацией. Используя ресурсы Интернета, подготовьте иллюстрированный рассказ о Пасхальном марафоне, включив в него ответы на вопросы.

1. Почему марафон получил название межконфессионального?

Пасхальный марафон называют межконфессиональным, потому что в нём принимают участие представители разных религиозных направлений. В рамках марафона проходят встречи православных, католиков, протестантов, иудеев и представителей других конфессий. Участники знакомятся с традициями, кулинарными особенностями, духовными обрядами различных религий.

2. Как влияют на общество подобные мероприятия?

Такие мероприятия способствуют укреплению межконфессионального диалога, помогают людям лучше понимать культуру и верования друг друга, снижают уровень религиозной нетерпимости. Кроме того, они развивают культурные связи, формируют атмосферу уважения и толерантности в обществе.

3. Найдите и включите в рассказ информацию о проектах межконфессионального характера, которые проводятся в вашем регионе.

В Москве проводится ряд межконфессиональных проектов, направленных на диалог между представителями разных религий. Например:

• Форум «Диалог цивилизаций» – международная площадка для обсуждения религиозных и культурных вопросов.
• Программа «Духовное наследие России» – цикл мероприятий, посвящённых истории и культуре традиционных религий.
• Проект «Вера и культура» – серия встреч и лекций о роли религии в формировании культурного наследия России.

Подобные проекты помогают создать гармоничное общество, основанное на уважении традиций и взглядов разных народов.