§11. ПРОИЗВОДСТВО - ОСНОВА ЭКОНОМИКИ
1. Найдите и подчеркните термин, относящийся к другому понятию. Раскройте смысл понятия.
✅ Лишний термин: «информация».
Обоснование:
Все остальные термины (труд, предприятие, капитал, предпринимательские способности, земля) относятся к факторам производства, а информация – это отдельный ресурс, который не всегда относят к классическим факторам.
? Понятие: факторы производства – это ресурсы, используемые для создания товаров и услуг. Они включают:
2. Соотнесите понятия и примеры.
Понятие |
Пример |
А) Товар |
3) Сборка автомобиля в цехе |
|
4) Выпекание хлеба |
Б) Услуга |
1) Пошив штор в ателье |
|
2) Отправление посылки |
|
5) Ремонт обуви |
? Товар – это материальный объект, произведённый для продажи.
? Услуга – это деятельность, направленная на удовлетворение потребностей.
3. Заполните таблицы собственными примерами.
Уровни специализации
Специализация отдельных людей |
Специализация деятельности хозяйственных организаций |
Специализация экономики страны в целом |
Водитель автобуса |
Автомобильный завод |
Авиационная промышленность |
Программист |
IT-компания |
Производство программного обеспечения |
От чего зависит специализация
Природные условия |
Уровень научно-технического развития |
Традиции производства |
Разведение рыбы |
Автоматизированные линии сборки |
Гончарное ремесло |
Выращивание кофе |
Искусственный интеллект в логистике |
Производство музыкальных инструментов |
4. Представьте информацию о затратах производства в виде схемы.
5. Проанализируйте факты, ответьте на вопросы и выполните задание.
1. Объясните значение уровня образования работников для производства, экономики в целом.
✅ Высокий уровень образования работников:
2. Что ещё оказывает влияние на результаты труда работника?
✅ Факторы, влияющие на трудовую продуктивность:
6. Проанализируйте факты, ответьте на вопросы и выполните задание.
1. Какие отрасли российской экономики создают высокотехнологичную продукцию?
✅ Отрасли высокотехнологичного производства в России:
2. Сформулируйте требования к квалифицированному труду участников высокотехнологичного производства.
✅ Основные требования:
7. Проанализируйте факты и выполните задания.
1. Приведите примеры специализации предприятий вашего региона.
✅ Москва (пример):
2. Дайте оценку роли специализации производства в социально-экономическом развитии вашего региона.
✅ Специализация производства позволяет:
8. Проанализируйте факт и выполните задание.
Примеры, характеризующие переход от индустриального к постиндустриальному обществу:
✅ Основные признаки постиндустриальной экономики:
Пример: рост доли IT-компаний (Яндекс, Mail.ru, Тинькофф) в экономике России.
9. Чему способствует разделение труда на производстве? Обведите номера правильных ответов.
✅ Верные ответы:
? Разделение труда позволяет специалистам сосредоточиться на узких задачах, что повышает эффективность и качество производства.
10. В какой из групп наилучшим образом представлены три основных фактора производства?
✅ Правильный ответ: «Железная руда, инженеры, грузовики» (№2).
? Факторы производства:
Мини-исследование: «Как научно-технический прогресс создаёт новые профессии»
Введение
Научно-технический прогресс (НТП) постоянно изменяет рынок труда, создавая новые профессии, которые раньше не существовали. Современные технологии открывают новые возможности для специалистов в разных сферах.
Как технологии создают новые профессии?
✅ Автоматизация и роботизация
✅ Развитие цифровых технологий
✅ Экологические инновации
✅ Биотехнологии и медицина будущего
Пример рекламного листка
? Будущее за технологиями! Освой профессию завтрашнего дня! ?
? Робототехник – создавай умных помощников!
? Кибербезопасник – защити данные в цифровом мире!
? Генный инженер – меняй жизнь с помощью науки!
? Специалист по возобновляемым источникам энергии – сделай мир чище!
?? Выбирай перспективное образование – создавай будущее уже сегодня!