ГДЗ Рабочая тетрадь по обществознанию 8 класс Городецкая, Рутковская – решебник с ответами Параграфы / 10

§ 10. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

1. Проанализируйте приведённые ниже определения понятия «экономическая система», ответьте на вопрос и выполните задание.

Какое из перечисленных определений, на ваш взгляд, является правильным?

✅ 2) Способ взаимодействия экономических субъектов.

Пояснение:
Экономическая система – это способ организации экономической деятельности в обществе, включающий распределение ресурсов, производство, обмен и потребление. Определение №2 наиболее точно отражает суть экономической системы, так как именно взаимодействие субъектов (государства, бизнеса, домохозяйств) определяет её функционирование.

2. Найдите и подчеркните термин, относящийся к другому понятию.

✅ Лишний термин – «издержки».

Пояснение:
Все остальные термины (владение, аренда, пользование, распоряжение) относятся к собственности, в то время как издержки – это экономический термин, относящийся к затратам на производство товаров и услуг.

3. Выберите верные положения и обведите номера, под которыми они указаны.

✅ Правильные утверждения:

• 2) Способами распределения ограниченных ресурсов.
• 3) Возможностями специализации производства.
• 4) Степенью вмешательства государства в экономику.

❌ Ошибочные утверждения:

• 1) Уровнем развития факторов производства. (Экономические системы различаются не уровнем развития, а принципами организации хозяйственной деятельности.)
• 5) Уровнем квалификации работников. (Квалификация работников не является определяющим признаком экономической системы.)

4*. Используя материал параграфа, заполните таблицу.

Вывод:
Командная экономика характеризуется жёстким государственным контролем и централизованным планированием, в то время как рыночная экономика основана на частной собственности, свободе предпринимательства и саморегулируемых процессах.

5. Заполните таблицу. Запишите номера, под которыми указаны характеристики, в соответствующий столбец.

Пояснение:

• Общие черты: Вне зависимости от типа экономики существуют разделение труда, выпуск товаров массового потребления и правовое регулирование.
• Различия: В рыночной системе существует свободное ценообразование и экономическая свобода производителей, в то время как в командной системе преобладает государственная собственность на средства производства и централизованное планирование экономики.

6. Прочитайте текст, ответьте на вопросы и выполните задание.

1. Используя материал параграфа, выпишите основные характеристики смешанной экономики.

✅ Основные характеристики смешанной экономики:

• Сочетание рыночного механизма и государственного регулирования.
• Гибкость и способность к трансформациям.
• Национальные особенности хозяйствования в разных странах.
• Направленность на решение экономических и социальных проблем.
• Обеспечение стабильности и социального благополучия.

2. Что нового о смешанной экономике вы узнали из приведённого фрагмента?

• Смешанная экономика является основой хозяйствования развитых стран.
• Она помогает решать социальные проблемы и поддерживать устойчивость экономики.
• Национальные особенности играют важную роль в формировании экономической политики.

3. Выскажите мнение об особенностях данного типа экономических систем.

✅ Смешанная экономика объединяет лучшие стороны рыночной и командной систем. Рыночные механизмы обеспечивают эффективность, а государственное регулирование помогает устранять социальные дисбалансы. Однако избыточное вмешательство государства может привести к бюрократии и снижению конкуренции.

7. Проанализируйте мнение экономистов, ответьте на вопросы и выполните задание.

1. Как влияет на поведение человека владение собственностью?

• Собственность мотивирует человека развивать бизнес, улучшать качество работы, инвестировать в долгосрочные проекты.
• Владельцы стремятся эффективно использовать ресурсы и избегать потерь.

2. К каким последствиям может привести отсутствие интереса хозяина на как собственника к объекту собственности, к результатам хозяйственно-производственной деятельности?

• Снижение эффективности работы предприятия.
• Отсутствие инноваций и развития.
• Деградация производственных мощностей.
• Социальная и экономическая нестабильность.

3. Объясните смысл фразы: «Когда человек освобождается от частной собственности, он прежде всего перестаёт чувствовать своё я». (А. В. Луначарский)

✅ Человек, не имеющий собственности, теряет чувство личной ответственности за будущее. Частная собственность создаёт мотивацию к труду, развитию и достижению целей.

4. Какое значение для развития экономики имеет воспитание в человеке чувства хозяина?

• Воспитание ответственного отношения к собственности повышает продуктивность.
• Люди более осознанно используют ресурсы, развивают инновации.
• Это способствует устойчивому экономическому росту.

8. Проанализируйте ситуации. Укажите, какую форму собственности предприятия иллюстрирует каждая из них.

9. Проанализируйте вывод учёных и подтвердите его примерами.

✅ Вывод: Экономические системы различаются методами балансировки ограниченных ресурсов и бесконечных потребностей людей.

✅ Примеры:

• В командной экономике государство жёстко регулирует распределение ресурсов (например, плановая экономика СССР).
• В рыночной экономике распределение ресурсов зависит от спроса и предложения (например, экономика США).
• В смешанной экономике сочетание рынка и госрегулирования позволяет учитывать социальные потребности (например, экономика Германии и Франции).

Вывод: каждая система выбирает свой путь решения проблемы ограниченных ресурсов и максимального удовлетворения потребностей людей.