Условие задания
§22. АВАРИИ НА ХИМИЧЕСКИ ОПАСНЫХ ОБЪЕКТАХ И ЗАЩИТА НАСЕЛЕНИЯ ОТ ИХ ПО следствий
Проверяем знания
1. Объясните своими словами, что такое АХОВ. Приведите примеры.
2. Какие аварии возможны на химически опасных производствах?
3. Составьте таблицу, в которой перечислите наиболее известные АХОВ и их воздействие на живые организмы.
4. Почему ватномарлевую повязку надо смачивать? Какие растворы для этого подходят?
5. Составьте таблицу из двух колонок, в которой кратко изложите правила, которые надо соблюдать, покидая дом и оставшись дома.
6. Как оповещается население о химической аварии?
7. Какие средства индивидуальной защиты выдаются населению?
8. Какие виды санитарной обработки людей, попавших в зону химической аварии, вы знаете?
Проводим исследования
Используя Интернет, справочную литературу, проанализируйте причины наиболее крупных химических аварий. Сделайте вывод, можно ли предотвратить такие аварии.
Работаем с источниками
Вместе со взрослыми с помощью Интернета найдите информацию о химически опасных предприятиях в вашем регионе. Предложите мероприятия по профилактике химических аварий.