Условие задания
1-е Издание 2025 год
Вопросы и задания
1. Какие реформы пытались проводить турецкие султаны в XVIII — начале XIX в.?
2. Какие силы и почему противились проведению реформ в Османской империи?
3. Что такое Восточный вопрос?
Работаем С ХРОНОЛОГИЕЙ
Расположите в хронологической последовательности события: 1) начало реформ Селима III в Османской империи; 2) начало правления Керим-хана в Иране; 3) начало Эпохи тюльпанов в Османской империи; 4) приход к власти Надир-шаха в Иране.
Работаем с ИСТОЧНИКОМ
Прочитайте отрывки из донесений русских дипломатов о Надир-шахе и Иране его времени и ответьте на вопрос.
Почему военные походы Надир-шаха, сначала столь успешные, привели не к обогащению страны благодаря огромной военной добыче, а к росту налогов?
Работаем с ПОНЯТИЯМИ
Объясните происхождение и смысл понятия «Восточный вопрос». Почему это понятие относят только к Османской империи, а не ко всем странам Востока?
Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами. Почему Османская империя и Иран, столь могущественные в XVII в., в XVIII — начале XIX в. ослабли и попали под влияние европейских держав?
2-е Издание 2026 Госучебник
Стр. 177
Вопросы и задания
1. Рассмотрите иллюстрацию в начале параграфа. Как вы думаете, почему король считает нужным лично инструктировать мореплавателя?
2. Какую роль сыграли путешествия в развитии европейской науки и культуры XVIII в.?
3. Почему мореплаватели так упорно искали Южную землю? Чем закончились эти поиски? Подготовьте ответ, используя карту.
4. Почему наибольшее число исследовательских экспедиций в XVIII — начале XIX в. отправляли именно Англия и Франция?
Работаем с ХРОНОЛОГИЕЙ
Расположите в хронологической последовательности события: 1) начало экспедиции Лаперуза; 2) начало первой экспедиции Дж. Кука; 3) путешествие А. фон Гумбольдта и Э. Бонплана по Америке; 4) смерть Дж. Кука.
Работаем с ИСТОЧНИКОМ
Прочитайте отрывки из отчёта Дж. Кука о его втором плавании и ответьте на вопрос.
Я обошёл океан южного полушария на высоких широтах и совершил это
таким образом, что неоспоримо отверг возможность существования материка,
который если и может быть обнаружен, то лишь близ полюса, в местах, недо-
ступных для плавания.
Я не стану отрицать, что близ полюса может находиться континент или
значительная земля. Напротив, я убеждён, что такая земля там есть, и возмож-
но, что мы видели часть её. Великие холода, огромное число ледяных островов
и плавающих льдов, всё это доказывает, что земля на юге должна быть.
Квашеная капуста, которую мы имели в избытке, не только превосходный
вид растительной пищи, но и прекрасное противоцинготное средство. …Ли-
монный и апельсиновый соки с успехом применялись нашим лекарем для
изле чения цинги.
Особенное внимание я обращал на сушку и проветривание гамаков, посте-
лей и одежды, требуя, чтобы постельные принадлежности, бельё и верхнее
платье всегда содержались чистыми и сухими. Эти же требования предъявля-
лись и ко всем межпалубным помещениям. Опасности и трудности плавания
в холодных водах в известной мере возмещались единственной радостью —
свежей водой, которую мы получали в огромном количестве, перетапливая лёд.
О каких заслугах и достижениях Кука, помимо географических исследований, свидетельствуют приведённые отрывки?
Работаем с ПОНЯТИЯМИ
Объясните происхождение и смысл понятия «исследовательская экспедиция».