Условие задания
Стр. 50
Вопросы в конце параграфа
1. Продолжите заполнение таблицы о преобразованиях Петра I (см. задание 1, параграф 4).
Государственное управление Армия, военное дело Сословная политика Экономика Духовная жизнь, культура
2. Охарактеризуйте достижения в образовании и общественном просвещении в Петровскую эпоху.
3. Как создавался первый российский музей? Разъясните, чем отличается музей от коллекции.
4. Приведите исторические свидетельства о способах, которыми царь-реформатор внедрял европейскую культуру в России. Чем вы объясните такую культурную политику? Какую оценку ей дадите?
5. Проведите обсуждение на тему «Европейское влияние и национальное своеобразие в российской живописи Петровской эпохи». Используйте иллюстрации учебника, материалы художественных изданий, интернет-ресурсы.
6. Привлекая иллюстрации учебника, расскажите об архитектуре Петербурга времён Петра I. Какие памятники той эпохи сохранились до настоящего времени? Чем они интересны для нас?
7*. Историческое путешествие. Подготовьте сообщение о поездке в Санкт-Петербург времён Петра Великого. Выберите своего героя, определите цель поездки, изложите впечатления от увиденного. Рекомендуемые формы сообщения — письмо, отчёт, зарисовки для альбома и др.
8*. Объясните, в чём заключалось «обмирщение» культуры в Петровскую эпоху. В каких областях культуры оно проявилось особенно заметно? Приведите примеры.