Условие задания
Стр. 34
Проверьте свои знания
1. Дайте определение понятия «химический элемент». Сколько химических элементов и сколько атомов содержится в молекулах кислорода, озона, воды?
2. На какие типы делят вещества по элементному составу? Приведите по 3—4 примера каждого типа.
3. Дайте определение понятия «аллотропия». Как это явление объясняет многообразие простых веществ?
4. Что такое ион? Сформулируйте первое положение атомно-молекулярного учения с учётом этого понятия.
5. Как можно объяснить тот факт, что известно 118 химических элементов, а природные вещества образованы только 90 элементами?
Примените свои знания
6. Вспомните из курса физики, что такое броуновское движение и диффузия. Объясните, как эти явления доказывают реальность существования молекул и иллюстрируют положения атомно-молекулярного учения.
7. Объясните многообразие простых и сложных веществ.
Используйте дополнительную информацию
8. Подготовьте сообщение о вкладе М. В. Ломоносова и Дж. Дальтона в становление атомно-молекулярного учения.
9. Подготовьте сообщение о биологической роли озона в сохранении жизни на Земле.