ГДЗ Обществознание 7 класс Боголюбов, Лазебникова, Половникова 2024 новый Параграфы / 14

§14 Семья под защитой закона

 

Задумаемся

В ответ на просьбу родителей помочь в чём-то подросток отвечает: «Не хочу, не могу». Имеет ли подросток право не выполнять требования старших членов семьи?

Подросток имеет определённые права, но также обязан выполнять моральные и юридические обязательства перед семьёй. Взаимопомощь, уважение и забота о близких — это не только моральная норма, но и часть семейных отношений. Если просьба родителей не нарушает прав подростка и является разумной, он обязан её выполнить.

 

Вспомним

Семья – это объединение людей, связанных родством, браком или усыновлением, ведущих совместное хозяйство и заботящихся друг о друге.

Почему семью называют малой социальной группой?
Семья состоит из небольшого количества членов, которые взаимодействуют на постоянной основе, совместно решая бытовые и социальные вопросы.

Какие правила морали проявляются в семейных отношениях?

• Уважение к родителям и старшим.
• Забота о младших и престарелых членах семьи.
• Взаимопомощь и поддержка.
• Ответственность за свои поступки перед близкими.

 

Стр. 92

Рассмотрим схему

Как вы думаете, почему мужчина и женщина должны принять решение о вступлении в брак по собственной воле, без принуждения? Являются ли препятствиями к заключению брака большая разница в возрасте между будущими супругами или их преклонный возраст? Почему важными условиями заключения брака являются отсутствие других браков и близкого родства жениха и невесты? Почему брачный возраст устанавливается с 18 лет?

 

Чтобы установить взаимоотношения, основанные на взаимных чувствах, мужчина и женщина должны свободно выбрать вступить в брак.

Сегодня разница в возрасте не считается преградой для заключения брака.

В соответствии с российским семейным законодательством, одним из важных условий для вступления в брак является отсутствие других браков и близкого родства между женихом и невестой.

Супружеский возраст начинается с 18 лет, поскольку в этом возрасте человек приобретает полную дееспособность.

 

Стр. 93

Рассмотрим схему

Кого согласно СК РФ относят к членам семьи? Кто из членов семьи является близкими родственниками, а кто не имеет кровного родства? Как вы думаете, почему дяди и тёти, двоюродные братья и сёстры не указаны на схеме? Являются ли опекуны и попечители, дети в приёмной семье участниками семейных правоотношений? (Советуем ответить на последний вопрос после изучения параграфа.)

 

Семейные члены включают в себя родителей и детей, супругов, усыновителей и усыновленных, сестер и братьев, имеющих общих родителей или общего родителя, а также бабушек, дедушек и внуков.

Законодатель определяет "близких родственников" как супругов, родителей, детей, усыновителей, усыновленных, родных братьев и сестер, дедушек, бабушек и внуков.

На схеме не отображены все вышеперечисленные элементы, так как они не имеют родственных связей.

Да, являются.

 

Стр. 94

Рассмотрим изображение

Внимательно просмотрите своё свидетельство о рождении. Как оно выглядит? Какие данные отражены в этом документе?

 

Свидетельство о рождении находится в ламинированной бумаге, украшенной зелеными полосами по краям.

В документе указаны полные имя, фамилия и отчество ребенка, дата и место его рождения, а также информация о родителях.

 

Стр. 95

Рассмотрим схему

Прокомментируйте содержание схемы. Связаны ли между собой права и обязанности родителей и детей? Ответ поясните. Как эта связь отражена на схеме?

 

Существует прямая связь между правами и обязанностями родителей и детей. Родители имеют определенные права и обязанности, в то время как дети, будучи недееспособными, обладают только правами. Право ребенка на жизнь и воспитание в семье подразумевает, что родители обязаны воспитывать ребенка, а присвоение имени, фамилии и отчества обязывает родителей дать ребенку эти личные данные.

 

Стр. 96

Рассмотрим схему

Как осуществляется право ребёнка на получение содержания от родителей и других родственников? Можете ли вы по взаимному согласию с родителями владеть и пользоваться имуществом друг друга? Какие выплаты имеет (или имела) ваша семья в связи с рождением ребёнка?

 

У ребенка есть право владеть доходами, полученными им, имуществом, полученным им в подарок или по наследству, а также любым другим имуществом, приобретенным за его счет.

Да, можем.

Мы получили пособие на первого ребенка и сниженную процентную ставку по ипотеке для нашей семьи.

 

Стр. 97

Рассмотрим изображение

Какие права ребёнка и обязанности родителей иллюстрирует эта фотография?

 

Эта фотография показывает, что у ребенка есть право выбирать продукты питания, а родители обязаны удовлетворить его биологические потребности, включая питание.

 

Стр. 98

 

Проверяем наши знания и умения

 

1. Что понимается под семьёй и браком в юридическом смысле?

Семья – это объединение лиц, связанных браком, родством или усыновлением, обладающих взаимными правами и обязанностями.

Брак – это добровольный союз мужчины и женщины, заключённый в органах ЗАГСа с целью создания семьи и порождающий юридические права и обязанности супругов.

 

2. Как возникают семейные правоотношения? Кто в них участвует?

Семейные правоотношения возникают на основе брака, родства, усыновления, опеки.

Участники: супруги, родители и дети, усыновители и усыновлённые, опекуны и подопечные.

 

3. Какие юридические права и обязанности имеют родители и дети?

Родители обязаны заботиться о детях, обеспечивать их воспитание, образование, медицинское обслуживание, защищать их права.

Дети имеют право на заботу, защиту, воспитание в семье, получение образования и наследство.

 

4. В чём особенности родительских прав?

Родительские права неотчуждаемы и не могут быть переданы другим лицам.

Они должны осуществляться в интересах детей.

Родители не могут лишить ребёнка основных прав (на жильё, образование, медицинскую помощь).

 

5. Кем и как защищаются права и интересы детей, оставшихся без попечения родителей?

Органы опеки и попечительства назначают опекунов или попечителей.

Суд принимает решения о лишении или ограничении родительских прав.

Социальные службы помогают детям найти приёмную семью или усыновителей.

 

Выполняем задания

1. Мария и Виталий решили вступить в брак. Какие условия заключения брака они должны соблюдать? Выберите верные ответы.

1) Согласие родителей жениха

2) Достижение брачного возраста.

3) Наличие жилья у невесты.

4) Добровольное согласие жениха и невесты.

5) Регистрация брака в органах ЗАГС.

6) Наличие среднего общего образования.

 

✅ 2) Достижение брачного возраста.

✅ 4) Добровольное согласие жениха и невесты.

✅ 5) Регистрация брака в органах ЗАГС.

 

2. После смерти родителей 15-летнему Алексею был назначен попечитель. Между ним и Алексеем возник спор из-за намерения Алексея продать дом в деревне, который достался ему по наследству. Однако попечитель согласия на осуществление сделки не дал. Как вы думаете, почему?

Алексей несовершеннолетний, и его сделки должны проходить с разрешения попечителя.

Продажа недвижимости — серьёзная сделка, которая может ухудшить имущественное положение Алексея.

Попечитель обязан защищать интересы подростка, а продажа дома без надобности может считаться неразумной.

 

3. Вам предложили законодательно закрепить обязанности подростков в связи с их правами: жить и воспитываться в семье, получать бесплатное общее образование. Дайте список своих предложений с комментариями.

Право на жизнь в семье → обязанность уважать старших, помогать в семье.

Право на бесплатное образование → обязанность добросовестно учиться, соблюдать школьный устав.

Право на защиту → обязанность не нарушать права других, соблюдать законы.

 

4. Сочините небольшой рассказ, в котором прослеживалась бы защита прав 14-летнего подростка (не менее двух прав).

? История о Николае

Николай жил в небольшой квартире с родителями. Когда ему исполнилось 14 лет, он решил устроиться на подработку в магазин, но работодатель отказался, мотивируя это тем, что подростки не могут работать. Николай знал, что по закону он имеет право на труд с согласия родителей и лёгкий график работы, и обратился в инспекцию по труду. В итоге работодатель согласился принять его на работу в соответствии с Трудовым кодексом.

Через некоторое время Николай узнал, что в школе распространяют его личные фотографии без разрешения. Он обратился к классному руководителю и напомнил, что право на защиту частной жизни закреплено в Конституции. Учитель провёл беседу с классом, и распространение фото прекратилось.

Николай убедился, что свои права можно и нужно защищать!

 

Участвуем в проектной деятельности

Вместе с группой одноклассников подготовьте компьютерную презентацию (плакат-постер) на тему «Что я посоветую своим детям, когда вырасту».

 

Презентация: "Что я посоветую своим детям, когда вырасту"

 

Слайд 1: Титульный слайд

 

- Название презентации

- Фон с изображением семьи или детей

- Имя автора (авторов)

 

Слайд 2: Введение

 

- Почему важно передавать опыт следующим поколениям?

- Какие ценности помогают стать успешным и счастливым человеком?

 

Слайд 3: Ценности и принципы жизни

 

- Любите и уважайте свою семью

- Будьте честными и порядочными

- Учитесь принимать ответственность за свои поступки

- Заботьтесь о других и будьте добрыми

 

Слайд 4: Образование и развитие

 

- Никогда не прекращайте учиться

- Читайте книги и развивайтесь

- Ставьте перед собой цели и достигайте их

 

Слайд 5: Труд и карьера

 

- Найдите дело, которое приносит радость

- Не бойтесь пробовать новое

- Будьте настойчивыми и трудолюбивыми

 

Слайд 6: Дружба и отношения

 

- Дружите с теми, кто вас поддерживает

- Учитесь уважать мнение других

- Цените искренность и доверие

 

Слайд 7: Здоровье и спорт

 

- Следите за своим здоровьем

- Занимайтесь спортом и ведите активный образ жизни

- Соблюдайте баланс между работой и отдыхом

 

Слайд 8: Финансовая грамотность

 

- Учитесь разумно распоряжаться деньгами

- Копите и инвестируйте в своё будущее

- Избегайте долгов и необдуманных трат

 

Слайд 9: Как справляться с трудностями

 

- Учитесь извлекать уроки из неудач

- Не бойтесь просить помощи

- Всегда двигайтесь вперёд

 

Слайд 10: Итоговый слайд

 

- Заключительные слова

- Главный совет детям: "Будьте счастливы и верьте в себя!"

- Спасибо за внимание!