Условие задания
§ 26. Защита населения от лесных и торфяных пожаров
Проверяем знания
1. Ориентируясь на содержание параграфа, нарисуйте схему системы охраны леса.
2. Какие мероприятия проводятся для профилактики лесных пожаров?
3. Как вы думаете, будет ли эффективным тушение торфяного пожара засыпанием кромки грунтом? Обоснуйте свой ответ.
4. Объясните, что такое отжиг и почему он считается эффективным способом тушения лесного пожара.
5. Какие способы тушения лесного пожара вам известны?
Проводим исследования
1. Представьте, что вы с одноклассниками, отправившись в туристский поход, оказались в зоне лесного пожара. Как вы думаете, что будет правильным: постараться выйти из опасной зоны или начать тушить пожар? Обоснуйте свой ответ.
2. Скорость торфяного пожара сокращается ночью и увеличивается с рассветом. Как вы думаете, почему это происходит?
Работаем с источниками
1. Подберите в Интернете информацию о мероприятиях по профилактике природных пожаров. Подготовьте сообщение, сопроводив его презентацией.
. Найдите в Интернете информацию об уголовной ответственности за нарушение противопожарной безопасности. Подготовьте презентацию.
Напишите мини-рассказ на тему «Пожар в лесу». Используйте слова «туристы», «палатка», «торф», «ночь», «утро», «увлажнённая ткань», «зелёные ветки», «реки», «ручей», «куртки».
После уроков
Напишите мини-рассказ на тему «Пожар в лесу». Используйте слова «туристы», «палатка», «торф», «ночь», «утро», «увлажнённая ткань», «зелёные ветки», «реки», «ручей», «куртки».
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
1. Разбейтесь на две группы, составьте вопросы для повторения и проведите встречный опрос. Результаты обобщите.
2. Дополните раздел «Статистика» информацией о наиболее крупных лесных пожарах.
3. Составьте описание системы охраны леса.
4. Подготовьте инструкцию по тушению небольшого пожара.
5. Опишите виды природных пожаров, их особенности и опасности.