Условие задания
2-е Издание 2026 Госучебник
Стр. 147
Вопросы и задания
1. Как вы думаете, почему в XVI и особенно в XVII в. возрастает важность дипломатии?
2. Используя атлас и дополнительные источники, обсудите в классе, союзы с какими государствами следовало заключать для достижения своих целей Франции, австрийским и испанским Габсбургам в XVI и в XVII вв.
3. Проанализируйте причины и последствия Тридцатилетней войны. Удалось ли ей разрешить противоречия, её вызвавшие? Докажите свою точку зрения.
4. Используя дополнительные источники, выясните, почему европейские армии часто оказывались слабее османских.
5. Используя карту на с. 142—143, ответьте, какие европейские государства должны были более других опасаться желания Франции расширить свои границы. Какие страны, исходя из своего географического положения, должны были стать союзниками в борьбе с турецкой угрозой?
Работаем с ХРОНОЛОГИЕЙ
Расположите в хронологической последовательности следующие события: а) война Аугсбургской лиги; б) осада турками Вены; в) битва при Павии; г) Девятилетняя война; д) битва при Лепанто.
Работаем с ИСТОЧНИКОМ
Прочитайте отрывок из завещания испанского короля. Выполните задание и ответьте на вопрос.
Я прошу и поручаю моим преемникам, которые в своё время меня сменят, чтобы они правили, исходя из соображений скорее религии, чем политики.
…Во всех важных вопросах, которые передо мной вставали, я считал, что лучше и уместнее оставить в стороне государственные интересы, чем хоть в малейшей степени проявить лицемерие в религиозных вопросах.
Проанализируйте внешнюю политику Испании. Чем, с вашей точки зрения, руководствовались испанские монархи: государственным интересом или религиозными ценностями? Обоснуйте свою точку зрения.