Условие задания
8. Рассмотрите иллюстрации, которые помещены в параграфе. Какие из них являются фотографиями исторических источников, а какие - художественными произведениями?
Почему важно отличать исторический источник от художественного произведения?
9. Сравните службу русских стрельцов и мушкетеров во Франции. Назовите общие черты, укажите различия.
10. Каковы были, по вашему мнению, итоги и значение военных реформ Ивана IV и избранной рады?
⌛ Работаем с ХРОНОЛОГИЕЙ
Определите хронологический порядок событии: 1) запрет местнических споров между воеводами во время войны; 2) завоевание испанцами во главе с Ф. Писарро державы инков; 3) принятие Уложения о службе; 4) открытие Тридентского собора.
? Работаем с ИСТОЧНИКОМ
Прочитайте отрывок из сочинения «Рассуждение о делах Московии» венецианца Ф. Тьеполо, побывавшего в России в середине XVI в., и ответьте на вопросы.
1. Опишите набор вооружения русских воинов. Какие виды оружия преобладали
2. Почему только знатные люди носили панцирь и шлем из металлических пластин?
3. Кто такие аркебузьеры? Много ли их было в дворянской коннице? Объясните почему.
Работаем c ПОНЯТИЕМ
Раскройте смысл понятия «местничество». Приведите один исторический факт конкретизирующий данное понятие относительно истории России.
❓ Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа и обоснуйте? его двумя-тремя аргументами. Чем были вызваны военные реформы, осуществлённые в России в середине XVI в.?