Условие задания
1. Перечислите учебные заведения, существовавшие в этот период, и охарактеризуйте их деятельность.
2. Как Католическая церковь повлияла на развитие науки и культуры белорусских земель?
3. Назовите характерные черты развития науки в этот период. Каковы основные достижения ученых того времени?
4. Поразмышляйте, как могли современники отнестись к идее К. Лыщинского: «Человек — творец Бога, а Бог — создание человека…» Почему К. Лыщинского называют белорусским Джордано Бруно?
5*. Организуйте на уроке обсуждение по образцу школы того времени. Выберите тему и разделитесь на 2 команды. Одна должна защищать свое мнение, а вторая — доказывать его ошибочность.