ГДЗ Физика 7 класс Перышкин, Иванов Параграф / 35

ГЛАВА 3 — ДАВЛЕНИЕ ТВЁРДЫХ ТЕЛ, ЖИДКОСТЕЙ И ГАЗОВ
§ 35. Давление. Единицы давления
Вопросы на странице 118
1. Приведите примеры, иллюстрирующие, что результат действия силы зависит от площади опоры, на которую действует эта сила.
2. Что называют давлением?
3. Почему при уколе острая иголка легче проникает, например, в кожу, чем тупая?
4. Опишите опыт, показан­ный на рисунке 94. Какой вывод можно сделать из этого опыта?
5. Ка­кие единицы давления вы знаете?

Решая задачу на определение давления, Иван воспользовался тем, что давление прямо пропорционально силе давления, а Лена при ре­ шении другой задачи — тем, что давление обратно пропорционально площади поверхности, на которую действует сила. Предложите усло­ вия задач, которые могли решать ребята.

УПРАЖНЕНИЕ 20 стр. 118
1. Выразите в паскалях давление: 12 гПа; 0,3 Н/см²; 0,05 кПа; 6 Н/см². Выразите в гектопаскалях и килопаскалях давление: 25 000 Па; 700 Па.
2. Какое давление оказывает трактор на землю, если его вес 30 000 Н, а площадь опирающихся на землю гусениц 1,6 м²?
Во сколько раз оно отличается от давления, производимого станком (см. пример)?
3. Какое давление на дно кастрюли площадью 1000 см² оказывают 3 кг воды?
4. Мальчик массой 55 кг стоит на коньках. Ширина лезвия коньков равна 5 мм, а длина той части лезвия, которая опирается на лёд, составляет 17 см. Вычислите давление, производимое коньками на лёд. Сравните полученный результат с давлением, которое производит мальчик, стоящий без коньков, если площадь подошв его ботинок равна 300 см².
5. Зачем для переезда по болотистым местам делают настил из хвороста, брёвен и досок?
6. Используя знания о давлении, обоснуйте способ спасения человека, провалившегося под лёд (рис. 97). Почему не следует приближаться к краю полыньи?

ЗАДАНИЕ 25 страница 119
1. В стеклянную ёмкость насыпьте песок. Пластиковую бутылку с длинным горлышком наполните водой, закройте крышкой и по­ ставьте на песок. Затем бутылку переверните вверх дном и поставьте на песок горлышком. Сфотографируйте результаты опыта, сравните глубину погружения бутылки в песок. Что показывает этот опыт? Как следует изменить условия, чтобы показать, что результат дейст­вия силы зависит от её значения?
2. Зная свою массу, подсчитайте, какое давление вы оказываете на пол, стоя на двух ногах; стоя на одной ноге.
Указание. Чтобы определить площадь своей ноги, поставьте ногу на лист бумаги в клетку и обведите контур той части подошвы, на которую опирается нога (рис. 98). Посчитайте число целых клеток внутри контура. Прибавьте к нему половину от числа неполных кле­ ток, по которым прошла линия контура. Полученное число умножь­ те на площадь одной клетки (0,25 см2), и вы узнаете площадь своей ноги.
3. Определите давление, которое оказывает ваш учебник, лежащий на столе.
4. Рассчитайте, во сколько раз давление стола, за которым вы делаете уроки, уменьшится, если его перевернуть и поставить крышкой на пол.