• Сравни мелодии кантаты с древнерусскими напевами. Что общего в мел дике, ритмике, ладовой окраске, эмоциональном строе западноевропейских и русских средневековых песнопений?
• Послушай музыку Пролога. Какие новые краски вносит оркестр в образный строй музыки?
• Найди выразительный жест, движение, которые передают характер музыки, многократное повторение ритмической фигуры.
• Исполни под фонограмму Пролог, подпевая главные темы и используя выразительные движения рук. Какие образы рождаются в твоём воображении?
• Несмотря на то что нам непонятен текст, постарайся определить, к какому из раз делов относится каждая часть: к Прологу («О, Фортуна!»); к частям «Ранней весной», «В таверне» или «О любви»?