Условие задания
1-е Издание 2025 год
§ 2 Византийская империя и её соседи
❓ Что привлекало в Византию другие страны и народы?
2-е Издание 2026 Госучебник
Стр. 18
4. Почему большинство варварских королевств, возникших на территории Западной Римской империи, просуществовали недолго?
5. Названия каких стран и областей Европы и сегодня напоминают о народах, пришедших туда в эпоху Великого переселения народов? Найдите их на карте на с. 14.
Работаем с ХРОНОЛОГИЕЙ
Расположите события в хронологическом порядке: 1) начало правления Теодориха Великого в Италии; 2) отстранение от власти императора Ромула Августула; 3) разрешение свободного исповедания христианства в Римской империи.
Работаем с ИСТОЧНИКОМ
Прочитайте отрывок из письма папы римского Григория I Великого (начало VII в.) о методах христианизации Англии.
В этих краях вовсе не следует разрушать храмы идолов, но пусть будут низвергнуты сами идолы, находящиеся в них. Пусть эти храмы окропят святой водой, воздвигнут там алтари и поместят святые мощи.
Ибо если эти храмы хорошо построены, необходимо обратить их от почитания демонов к служению истинному Богу. Когда сам народ увидит, что его храмы не разрушены, он исторгнет заблуждения из сердца и охотнее станет собираться в тех местах, куда привык приходить до этого, познавая и почитая истинного Бога.
1. Как вы думаете, какой подход был эффективнее: разрушение святилищ, чтобы ничто не напоминало о языческом прошлом, или использование их?
2. Выясните, что такое святые мощи и для чего их помещали в храмы.
Работаем с ПОНЯТИЯМИ
Найдите понятие, которое является лишним в общем ряду: монах, миссионер, двуполье, папа римский. Свой ответ обоснуйте.