Условие задания
Параграф 32. ИСКУССТВО ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ ХІІІ-ХѴ ВЕКЕ
Как шёл процесс возрождения русской культуры после монголь ского нашествия? Какое развитие получила культура в период становления Российского государства?
Стр. 225
1. Объясните, какое значение придавалось в русских землях строительству церквей. Что воплощали собой церкви? Покажите на примере одной из церквей XIV–XV веков.
2. Какие архитектурные особенности отличают церкви северо-востока Руси XIV–XV веков?
3. Какие соборы, другие крупные сооружения были построены в Московском Кремле в конце XV века? О чём свидетельствовало их возведение?
4*. Составьте описание одного из соборов Московского Кремля.
Вариант задания: составьте описание церкви конца XV века, находящейся в вашем городе, крае.
5*. Подготовьте сообщение о творчестве Андрея Рублёва, Феофана Грека, Дионисия (по выбору).
Стр. 227
ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБОБЩЕНИЯ ПО КУРСУ
1. Укажите хронологические рамки периодов: 1) существования древнерусского государства; 2) выделения самостоятельных земель; 3) начала собирания русских земель в единое государство. Чем отличалось устройство русских земель в каждый из периодов? Какие города являлись центрами русских земель? Покажите их на карте.
2. Назовите и охарактеризуйте основные группы населения Руси (общественное положение, основные занятия, образ жизни). *Какие исторические свидетельства, источники служат основой знаний о том времени?
3. Объясните, кто такие Рюриковичи. Какое место они занимают в истории нашего Отечества? Приведите конкретные характеристики.
4. Систематизируйте материал по теме «Русские земли и их соседи в X–XV вв.» в предлагаемой таблице. Назовите народы, государства, отношения с которыми играли особенно важную роль в отдельные периоды. Укажите, какие события стали определяющими в этих отношениях.
Х-ХІІ вв.
Народы, государства
События
XIII—XV вв.
Народы, государства
События
5. Что способствовало началу складывания единого русского государства в XIV–XV веках? Какие ключевые события и кого из исторических деятелей вы назовёте в связи с этим процессом?
6. Назовите наиболее значительных, по вашему мнению, деятелей отечественной истории X–XV веков. Составьте характеристику (исторический портрет) одного из них (по выбору).
7. Какие произведения, памятники отечественной культуры XIV–XV веков сохранились до наших дней? Какие из них производят на вас наиболее сильное впечатление? Объясните, почему.