ГДЗ История России 6 класс с древнейших времен до конца XVI века Пчелов, Лукин Параграфы / 3


Правильный ответ к заданию из ГДЗ История России 6 класс с древнейших времен до конца XVI века Пчелов, Лукин Параграфы, номер 3 бесплатно онлайн
Решение / Параграфы / 3
ГДЗ История России 6 класс с древнейших времен до конца XVI века Пчелов, Лукин / Параграфы / 3

Другие задачи из этого решебника

Условие задания

Параграф 3. ВОСТОЧНАЯ ЕВРОПА В СЕРЕДИНЕ I ТЫСЯЧЕЛЕТИЯ Н.Э.

Стр. 19

Как Великое переселение народов в Европе ІѴ-ѴІІ веков захва­ тило территорию нашей страны?

Вспомните, что вы узнали из курса «История Средних веков» о ’ Великом переселении народов. Какие племена были его главны­
ми участниками?

Стр. 21
Вспомните, где и когда возник ислам.

Стр. 23-24
ИЗ ЗАПИСКИ ПОСЛА БАГДАДСКОГО ХАЛИФА АХМЕДА ИБН ФАДЛАНА
Едят булгары в основном просо с кониной, но у них много и пше­ ницы и ячменя. Каждый сеет для себя и пользуется своим урожаем сам. Царь не имеет права отбирать урожай.
Царю они платят каждый год по одной собольей шкуре от дома. Если же царь совершит с отрядом набег на соседей, то ему выде­ ляется его доля.
Каждый, кто устраивает у себя свадьбу или созывает пир, в зависи­ мости от размеров пиршества должен выделить часть царю.
Все они носят шапки. Царь их едет верхом без сопровождения, совершенно один. Когда он едет по базару, все встают, снимают
шапку и кладут её себе под мышку. Когда же он проедет мимо, они опять надевают шапки. Точно так же происходит и на приёме у царя. Булгары живут в юртах. Юрта царя очень большая, вмещает более тысячи человек и устлана армянскими коврами. В середине её сто­ ит трон, покрытый византийской парчой.
1. О каких сторонах жизни булгар сообщается в тексте?

2. Кому принадлежала власть в Булгарском государстве? О каких проявлениях этой власти рассказывает автор записки?

3. Обратите внимание на описание царской юрты. О чём свидетель­ ствуют детали этого описания?

Стр. 24

1. По материалам Параграф а заполните таблицу «Кочевые народы на территории нашей страны в ІѴ-Х веках».
Названия племён / народов Время расселе­ ния Территория, которую они занимали;основанные ими государства, города Занятия населе­ния

2. Объясните, почему кочевые племена захватывали новые земли.

3. Как кочевники относились к населению завоёванных ими земель? Приведите примеры.

4. Составьте историческую справку о Волжской Булгарии или Хазарском каганате (по выбору) по плану: 1) время существования; 2) место на карте; 3) основное население и его занятия; 4) отношения с соседними государствами; 5) развитие культуры.

5. Как вы думаете, почему государства кочевых народов существовали относительно недолго?

6*. Объясните, что менялось в жизни кочевых народов с момента образования у них государства.

7*. Известно, что у кочевых племён были распространены языческие верования. При каких обстоятельствах эти племена принимали новую для них религию (ислам, христианство, иудаизм)? Какое значение это имело?

|