Условие задания
Параграф 10. ПРЕЕМНИКИ ЯРОСЛАВА МУДРОГО И БОРЬБА ЗА КИЕВСКИЙ ПРЕСТОЛ
Чем были вызваны княжеские усобицы на Руси? Какое значе ние имел съезд князей в Любече?
Стр. 70
из «ПОУЧЕНИЯ» ВЛАДИМИРА МОНОМАХА СВОИМ ДЕТЯМ
Прежде всего, Бога ради и души своей, страх имейте Божий в сер дце своём и милостыню подавайте нескудную, это ведь начало вся кого добра. < ...>
Бога ради, не ленитесь, молю вас... ни затворничеством, ни мона шеством, ни голоданием, которые иные добродетельные претерпе вают, но малым делом можно получить милость Божию. < ...>
Всего же более бедных не забывайте, но, насколько можете, по силам кормите и подавайте сироте и вдовицу оправдывайте сами, а не давайте сильным губить человека.
Ни правого, ни виновного не убивайте и не повелевайте убить его; если и будет повинен смерти, то не губите никакой христианской души. < ...>
Что умеете хорошего, то не забывайте, а чего не умеете, тому учи тесь — как отец мой, дома сидя, знал пять языков, оттого и честь от других стран. Леность ведь всему мать: что кто умеет, то забу дет, а чего не умеет, тому не научится.
Добро же творя, не ленитесь ни на что хорошее, прежде всего к Церкви: пусть не застанет вас солнце в постели. < . . . >
Прочитав эту грамотку, постарайтесь на всякие добрые дела, славя Бога со святыми его. Смерти, дети, не боясь, ни войны, ни зверя, дело исполняйте мужское, как вам Бог пошлёт.
1. Какие правила можно извлечь из «Поучения»? Систематизируй- те их (в форме кратких высказываний, советов).
2. Выделите правила, которые специально относятся к прави телям.
3. Что из сказанного Владимиром Мономахом представляется вам актуальным и для современных людей?
Стр. 71
1. Каковы были причины княжеских усобиц на Руси во второй половине XI века?
2. Охарактеризуйте последствия княжеских междоусобиц. Можно ли сказать, что в результате этой борьбы кто-то оказывался в выигрыше?
3. Раскройте значение съезда князей в Любече в 1097 году. Объясните, что нового было в решении съезда «Пусть каждый владеет отчиной своей».
4. Охарактеризуйте Владимира Мономаха как правителя.
5*. Некоторые историки полагают, что усобицы были обычным для того времени явлением. Согласны ли вы с этим утверждением? Выскажите свою точку зрения. В каких случаях и благодаря чему удавалось прекращать усобицы? Приведите примеры.