ГДЗ История России 6 класс с древнейших времен до конца XVI века Пчелов, Лукин Страницы / 122

Стр. 122

1. Используя карту (с. 101), расскажите о географическом положении и природных условиях Новгородской земли.

2. Охарактеризуйте основные занятия населения Новгородской земли. Что служило главным источником благосостояния и могущества Господина Великого Новгорода?

3. Составьте схему «Управление Новгородской землёй». Расскажите о функциях главных должностных лиц.

4. Объясните, какое положение в Новгороде занимали князья. Чем оно отличалось от положения князей, например, в землях Юго-Западной Руси?

5. Историки отмечают, что среди населения древнего Новгорода была весьма широко распространена грамотность. В чём это выражалось? Как вы думаете, чем объяснялась такая высокая степень распространения грамотности?

6. Рассмотрите иллюстрации с изображениями новгородских храмов (с. 119–120). Какие типичные черты вы в них отметили? Что отличало их от церковной архитектуры других русских земель?

7*. Как вы думаете, чем определялся выбор героев в древних русских былинах, сказаниях? Почему, например, герои новгородских былин отличались от персонажей былин Киевской Руси?

8*. Историческое путешествие. Подготовьте сообщение о поездке в Новгород XIII века. Укажите род занятий своего героя, цель его поездки, впечатления от города, его достопримечательностей и т.д. Используйте в своём сообщении иллюстрации из учебника и других доступных вам изданий, а также интернет-ресурсов.

Стр. 122

§ 20. СЕВЕРО-ВОСТОЧНАЯ РУСЬ

Чем отличались природные условия и хозяйственное развитие земель Северо-Восточной Руси? Какую политику вели суздаль­ ские и владимирские князья?