ГДЗ по истории 6 класс Агибалова, Донской, Сванидзе ФГОС Страница / 243

1. Кто называл себя «любителями мудрости»?

2. Как гуманисты представляли роль и значение человека?

3. Чем различались представления о благородстве, распространённые в феодальном обществе и у гуманистов?

4. Почему «любители мудрости» назвали своё время эпохой Возрождения?

5. Что нового привнесли в архитектуру, скульптуру и живопись деятели искусства Возрождения?

6. Составьте и заполните в тетради таблицу «Мыслители и художники раннего Возрождения», отобрав в тексте параграфа необходимую информацию.

1. Гуманисты считали, что истинного величия можно достичь только неустанным изучением античной словесности. Поясните эту мысль. Согласны ли вы с ней? Своё мнение аргументируйте.

2. Почему Данте называют лишь предвестником эпохи Возрождения? Для ответа на этот вопрос воспользуйтесь дополнительной литературой.

3. Выясните, чем отличались друг от друга арабское Возрождение, Каролингское возрождение и раннее итальянское Возрождение. Предположите, почему учёные применили одинаковое определение для столь разных культурных эпох.

4. Уточните по словарю, в каком значении сейчас употребляют слово «гуманист». Изменилось ли его значение по сравнению с эпохой Возрождения?

5. Подготовьте презентацию «Шедевр искусства раннего Возрождения» (5-7 слайдов), посвящённую какой-либо картине или архитектурному памятнику эпохи.

Научные открытия и изобретения. Материал для самостоятельного изучения. Кто и когда впервые изобрёл компас? Кто первым из европейцев добрался до Америки? (Проверьте себя, прочитав п. 6 §5.). Где и как создавали средневековые рукописные книги? Как их украшали?

Астролог, математик и писец. Миниатюра XI в. Предположите, что объединяет этих людей. Что они могут обсуждать?