Стр. 68
3. Используя дополнительные источники информации, изучите строение цветков и плодов двух различных растений. Схематично зарисуйте их срезы и подпишите названия основных частей каждого цветка и плода. Стрелками покажите, из каких частей цветка образовались соответствующие части плода. Результаты работы обсудите в классе.
4. Выясните, какие плоды образуются у культурных и дикорастущих растений, произрастающих в вашей местности. Выясните, как распространяются плоды и семена этих растений. На основе изученного материала подготовьте сообщение с презентацией, план презентации запишите в тетрадь.