Урок: «Мои помыслы — краски, мои краски — напевы…»
ЗАДАНИЕ 1
Спой начало и окончание романса С. Рахманинова «Островок», сочинённого на стихи К. Бальмонта.
ЗАДАНИЕ 2
Обрати внимание на рисунок мелодии и её ритм. Какую роль играют повторы звуков, мотивов, паузы в создании музыкального образа?
ЗАДАНИЕ 3
Послушай романс С. Рахманинова целиком. Как сопровождение обогащает музыкальный образ? Какому жанру изобразительного искусства родственен романс «Островок»?
ЗАДАНИЕ 4
Сравни язык произведений двух видов искусства: музыки и живописи. Какое состояние вызывают у тебя особенности композиции романса? картины?