ГДЗ Основы религиозных культур. Основы светской этики 4 класс Шемшурина ОРКСЭ AUJC Страница / 46

Страница 46

ВОПРОСЫ для повторения
1. Что общего между речью и речкой?

2. Почему одни и те же слова по-разному воспринима-ются?

3. Что должно выражать слово?

4. Что необходимо, чтобы твоя речь воспринималась как чистый ручеёк?

ВОПРОСЫ для размышления
1. Используешь ли ты в своей речи различные опреде-ления?

2. Какое слово можно назвать точным и выразительным в определении какого-либо явления, предмета, природы?

3. Какую характеристику ты бы дал своей речи?

4. Как бы ты охарактеризовал речь В. А. Сухомлинского, судя по его рассказам?

Практические и творческие задания
1. Подберите нужные слова, для того чтобы высказать просьбу.

2. Выскажи замечание кому-либо, используя подходящие вежливые слова.

3. Найди тёплые слова, чтобы выразить благодарность соседу по парте.

4. Организуйте на перемене игру «Ручеёк»: - встаньте парами друг за другом, взявшись за руки. Поднимите их вверх, образуя коридор; - тот, у кого нет пары, входит в коридор, выбирая себе партнёра, говорит ему приветливые слова, и встаёт в конец коридора; - оставшийся один делает так же. Так образуется ручеёк новых пар и добрых слов.

5. Раскрой смысл изречения Сенеки «Речь людей такова, какой была их жизнь».

Домашнее задание
Как вы понимаете фразу «Как важно знать, когда какое слово молвить?». Запишите свой ответ в тетрадь.