Номер 11. Рассмотри выражения и объясни, почему действия следует выполнять в порядке, указанном синими цифрами.
Номер 12. В каждом выражении сначала укажи порядок выполнения действий, а потом вычисли его значение.
Номер 13. У Нины было 50 р. и ещё 8 монет, по 5 р. каждая. Сколько денег было у Нины?
Номер 14. В 3 одинаковых купейных вагонах поезда 120 мест. Сколько мест в 7 таких вагонах? В 10 таких вагонах?
Номер 15. Ученик начертил прямоугольник, периметр которого равен 10 см. Какими могли быть длины сторон начерченного прямоугольника, если их измеряли в сантиметрах? Найди два решения.